question stringlengths 11 295 | paragraph_id stringlengths 32 32 | paragraph stringlengths 287 1.89k | answer stringlengths 1 446 | paragraph_question stringlengths 332 1.99k | paragraph_answer stringlengths 299 1.9k | sentence stringlengths 41 1.03k | answer_sentence stringlengths 49 1.04k | paragraph_sentence stringlengths 297 1.9k |
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o que os membros do nde devem assegurar? | 60b0b78512784ff1968c1a088cf0ebdc | as instituições de educação superior, por meio dos seus colegiados superiores, devem definir as atribuições e os critérios de constituição do nde, atendidos, no mínimo, os seguintes: ser constituído por um mínimo de 5 professores pertencentes ao corpo docente do curso; ter pelo menos 60% de seus membros com titulação a... | estratégia de renovação parcial dos integrantes do nde | question: o que os membros do nde devem assegurar? paragraph: as instituições de educação superior, por meio dos seus colegiados superiores, devem definir as atribuições e os critérios de constituição do nde, atendidos, no mínimo, os seguintes: ser constituído por um mínimo de 5 professores pertencentes ao corpo docent... | as instituições de educação superior, por meio dos seus colegiados superiores, devem definir as atribuições e os critérios de constituição do nde, atendidos, no mínimo, os seguintes: ser constituído por um mínimo de 5 professores pertencentes ao corpo docente do curso; ter pelo menos 60% de seus membros com titulação a... | as instituições de educação superior, por meio dos seus colegiados superiores, devem definir as atribuições e os critérios de constituição do nde, atendidos, no mínimo, os seguintes: ser constituído por um mínimo de 5 professores pertencentes ao corpo docente do curso; ter pelo menos 60% de seus membros com titulação a... | as instituições de educação superior, por meio dos seus colegiados superiores, devem definir as atribuições e os critérios de constituição do nde, atendidos, no mínimo, os seguintes: ser constituído por um mínimo de 5 professores pertencentes ao corpo docente do curso; ter pelo menos 60% de seus membros com titulação a... | <h1>as instituições de educação superior, por meio dos seus colegiados superiores, devem definir as atribuições e os critérios de constituição do nde, atendidos, no mínimo, os seguintes: ser constituído por um mínimo de 5 professores pertencentes ao corpo docente do curso; ter pelo menos 60% de seus membros com titulaç... |
Qual é a responsabilidade do docente? | a3aa89d93a564cee9a8714a6a6f83239 | As inscrições das disciplinas serão realizadas somente on-line no Sistema de Informação de Projetos da UFMS (SIGProj), http://sigproj.ufms.br, entre os dias 16/07/2018 e 20/07/2018, conforme este Edital. Para inscrever-se neste Edital, o docente deverá anexar, no SIGProj, o Formulário de Requerimento de Inscrição de Di... | anexar o documento exigido no item 6.2 | question: Qual é a responsabilidade do docente? paragraph: As inscrições das disciplinas serão realizadas somente on-line no Sistema de Informação de Projetos da UFMS (SIGProj), http://sigproj.ufms.br, entre os dias 16/07/2018 e 20/07/2018, conforme este Edital. Para inscrever-se neste Edital, o docente deverá anexar, ... | As inscrições das disciplinas serão realizadas somente on-line no Sistema de Informação de Projetos da UFMS (SIGProj), http://sigproj.ufms.br, entre os dias 16/07/2018 e 20/07/2018, conforme este Edital. Para inscrever-se neste Edital, o docente deverá anexar, no SIGProj, o Formulário de Requerimento de Inscrição de Di... | É de responsabilidade do docente, anexar o documento exigido no item 6.2 deste Edital. | É de responsabilidade do docente, <h1> anexar o documento exigido no item 6.2 <h1> deste Edital. | As inscrições das disciplinas serão realizadas somente on-line no Sistema de Informação de Projetos da UFMS( SIGProj), http://sigproj.ufms.br, entre os dias 16/07/2018 e 20/07/2018, conforme este Edital. Para inscrever-se neste Edital, o docente deverá anexar, no SIGProj, o Formulário de Requerimento de Inscrição de Di... |
Quem fiscaliza o ensino superior? | 5d8dcc81623941dea803ac4eec578623 | Realizar um curso de graduação é uma experiência bastante enriquecedora. Na verdade, tanto profissional, quanto pessoalmente, toda oportunidade de estudo proporciona conhecimento e experiência para avançar na carreira, além de trabalhar responsabilidade, comprometimento e habilidades sociais de uma pessoa. Os cursos de... | MEC | question: Quem fiscaliza o ensino superior? paragraph: Realizar um curso de graduação é uma experiência bastante enriquecedora. Na verdade, tanto profissional, quanto pessoalmente, toda oportunidade de estudo proporciona conhecimento e experiência para avançar na carreira, além de trabalhar responsabilidade, comprometi... | Realizar um curso de graduação é uma experiência bastante enriquecedora. Na verdade, tanto profissional, quanto pessoalmente, toda oportunidade de estudo proporciona conhecimento e experiência para avançar na carreira, além de trabalhar responsabilidade, comprometimento e habilidades sociais de uma pessoa. Os cursos de... | Os cursos de graduação compõe o ensino superior, e fazem partem de uma modalidade que, segundo a lei, tem que ser fiscalizada e regulamentada pelo MEC ( Ministério da Educação e Cultura). | Os cursos de graduação compõe o ensino superior, e fazem partem de uma modalidade que, segundo a lei, tem que ser fiscalizada e regulamentada pelo <h1> MEC <h1> (Ministério da Educação e Cultura). | Realizar um curso de graduação é uma experiência bastante enriquecedora. Na verdade, tanto profissional, quanto pessoalmente, toda oportunidade de estudo proporciona conhecimento e experiência para avançar na carreira, além de trabalhar responsabilidade, comprometimento e habilidades sociais de uma pessoa. <h1>Os curso... |
O que a flexibilização do terminal permitiu ao computador? | d737529e861540a0aa33d277d981a28e | Em meados de 1970 as transformações tecnológicas começaram a abrir novas opções para a transformação de dados em informações e ao melhoramento e adequação dos sistemas de acordo com as necessidades da empresa, porém ainda era um período de extrema centralização. O terminal, pela primeira vez, se torna flexível, permiti... | processar diversas tarefas simultaneamente com vários usuários | question: O que a flexibilização do terminal permitiu ao computador? paragraph: Em meados de 1970 as transformações tecnológicas começaram a abrir novas opções para a transformação de dados em informações e ao melhoramento e adequação dos sistemas de acordo com as necessidades da empresa, porém ainda era um período de ... | Em meados de 1970 as transformações tecnológicas começaram a abrir novas opções para a transformação de dados em informações e ao melhoramento e adequação dos sistemas de acordo com as necessidades da empresa, porém ainda era um período de extrema centralização. O terminal, pela primeira vez, se torna flexível, permiti... | O terminal, pela primeira vez, se torna flexível, permitindo o computador processar diversas tarefas simultaneamente com vários usuários. | O terminal, pela primeira vez, se torna flexível, permitindo o computador <h1> processar diversas tarefas simultaneamente com vários usuários <h1> . | Em meados de 1970 as transformações tecnológicas começaram a abrir novas opções para a transformação de dados em informações e ao melhoramento e adequação dos sistemas de acordo com as necessidades da empresa, porém ainda era um período de extrema centralização. <h1>O terminal, pela primeira vez, se torna flexível, per... |
Onde será arquivado o Laudo Médico? | 70d5cec7fca945c18a7532660de1c16a | Após a realização e correção das provas, o professor deverá devolvê-las ao acadêmico, anexando cópia no processo de regime de exercícios domiciliares e fazer o lançamento no sistema acadêmico. Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica (S... | na pasta do acadêmico | question: Onde será arquivado o Laudo Médico? paragraph: Após a realização e correção das provas, o professor deverá devolvê-las ao acadêmico, anexando cópia no processo de regime de exercícios domiciliares e fazer o lançamento no sistema acadêmico. Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso o... | Após a realização e correção das provas, o professor deverá devolvê-las ao acadêmico, anexando cópia no processo de regime de exercícios domiciliares e fazer o lançamento no sistema acadêmico. Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica (S... | Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica( Secac) o Laudo Médico para ser arquivados na pasta do acadêmico. | Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica (Secac) o Laudo Médico para ser arquivados <h1> na pasta do acadêmico <h1> . | Após a realização e correção das provas, o professor deverá devolvê-las ao acadêmico, anexando cópia no processo de regime de exercícios domiciliares e fazer o lançamento no sistema acadêmico. <h1>Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmic... |
Em que é utilizado o sistema de numeração binário? | 6bf4fc5e7c284d6a92bad7a9398947ac | Por volta do século III a.C., o matemático indiano Pingala inventou o sistema de numeração binário. Ainda usado atualmente no processamento de todos computadores modernos, o sistema estabelece que sequências específicas de uns e zeros podem representar qualquer informação. Em 1703 Gottfried Leibniz desenvolveu a lógica... | no processamento de todos computadores modernos | question: Em que é utilizado o sistema de numeração binário? paragraph: Por volta do século III a.C., o matemático indiano Pingala inventou o sistema de numeração binário. Ainda usado atualmente no processamento de todos computadores modernos, o sistema estabelece que sequências específicas de uns e zeros podem represe... | Por volta do século III a.C., o matemático indiano Pingala inventou o sistema de numeração binário. Ainda usado atualmente <h1> no processamento de todos computadores modernos <h1> , o sistema estabelece que sequências específicas de uns e zeros podem representar qualquer informação. Em 1703 Gottfried Leibniz desenvol... | Ainda usado atualmente no processamento de todos computadores modernos, o sistema estabelece que sequências específicas de uns e zeros podem representar qualquer informação. | Ainda usado atualmente <h1> no processamento de todos computadores modernos <h1> , o sistema estabelece que sequências específicas de uns e zeros podem representar qualquer informação. | Por volta do século III a. C., o matemático indiano Pingala inventou o sistema de numeração binário. <h1>Ainda usado atualmente no processamento de todos computadores modernos, o sistema estabelece que sequências específicas de uns e zeros podem representar qualquer informação<h1> . Em1703 Gottfried Leibniz desenvolv... |
Quais os possíveis resultados finais para as atividades complementares? | a276eac35a5f4e738c0d34da56cbed05 | A carga horária obtida nas Atividades Complementares deve ser apreciada e homologada pelo Colegiado de Curso para poder ser computada. Ao acadêmico concluinte das Atividades Complementares será atribuído o resultado final aprovado ou reprovado, a ser consignado em seu Histórico Escolar. Outras atividades não previstas ... | aprovado ou reprovado | question: Quais os possíveis resultados finais para as atividades complementares? paragraph: A carga horária obtida nas Atividades Complementares deve ser apreciada e homologada pelo Colegiado de Curso para poder ser computada. Ao acadêmico concluinte das Atividades Complementares será atribuído o resultado final aprov... | A carga horária obtida nas Atividades Complementares deve ser apreciada e homologada pelo Colegiado de Curso para poder ser computada. Ao acadêmico concluinte das Atividades Complementares será atribuído o resultado final <h1> aprovado ou reprovado <h1> , a ser consignado em seu Histórico Escolar. Outras atividades nã... | Ao acadêmico concluinte das Atividades Complementares será atribuído o resultado final aprovado ou reprovado, a ser consignado em seu Histórico Escolar. | Ao acadêmico concluinte das Atividades Complementares será atribuído o resultado final <h1> aprovado ou reprovado <h1> , a ser consignado em seu Histórico Escolar. | A carga horária obtida nas Atividades Complementares deve ser apreciada e homologada pelo Colegiado de Curso para poder ser computada. <h1>Ao acadêmico concluinte das Atividades Complementares será atribuído o resultado final aprovado ou reprovado, a ser consignado em seu Histórico Escolar<h1> . Outrasatividades não ... |
Quais as opções de faculdades os alunos brasileiros têm? | 587567c5b4964012bf6390b1924f525c | No Brasil, o aluno tem a opção de escolher entre faculdades públicas e particulares. A procura por vagas em universidades públicas é enorme, não só devido a sua gratuidade como também pela sua excelência: a maioria das universidades federais e estaduais estão entre as melhores do país. Há, também, a possibilidade de o ... | públicas e particulares | question: Quais as opções de faculdades os alunos brasileiros têm? paragraph: No Brasil, o aluno tem a opção de escolher entre faculdades públicas e particulares. A procura por vagas em universidades públicas é enorme, não só devido a sua gratuidade como também pela sua excelência: a maioria das universidades federais ... | No Brasil, o aluno tem a opção de escolher entre faculdades <h1> públicas e particulares <h1> . A procura por vagas em universidades públicas é enorme, não só devido a sua gratuidade como também pela sua excelência: a maioria das universidades federais e estaduais estão entre as melhores do país. Há, também, a possibi... | No Brasil, o aluno tem a opção de escolher entre faculdades públicas e particulares. | No Brasil, o aluno tem a opção de escolher entre faculdades <h1> públicas e particulares <h1> . | <h1>No Brasil, o aluno tem a opção de escolher entre faculdades públicas e particulares<h1> . Aprocura por vagas em universidades públicas é enorme, não só devido a sua gratuidade como também pela sua excelência: a maioria das universidades federais e estaduais estão entre as melhores do país. Há, também, a possibili... |
Por que a ciência da computação é criticada? | 2bed28b7350a4f46acb4213e448c8ec0 | Por vezes a Ciência da Computação também é criticada por não ser suficientemente científica, como exposto na frase "Ciência é para a Ciência da Computação assim como a hidrodinâmica é para a construção de encanamentos", credita a Stan Kelly-Bootle. Apesar disso, seu estudo frequentemente cruza outros campos de pesquisa... | por não ser suficientemente científica | question: Por que a ciência da computação é criticada? paragraph: Por vezes a Ciência da Computação também é criticada por não ser suficientemente científica, como exposto na frase "Ciência é para a Ciência da Computação assim como a hidrodinâmica é para a construção de encanamentos", credita a Stan Kelly-Bootle. Apesa... | Por vezes a Ciência da Computação também é criticada <h1> por não ser suficientemente científica <h1> , como exposto na frase "Ciência é para a Ciência da Computação assim como a hidrodinâmica é para a construção de encanamentos", credita a Stan Kelly-Bootle. Apesar disso, seu estudo frequentemente cruza outros campos... | Por vezes a Ciência da Computação também é criticada por não ser suficientemente científica, como exposto na frase" Ciência é para a Ciência da Computação assim como a hidrodinâmica é para a construção de encanamentos", credita a Stan Kelly-Bootle. | Por vezes a Ciência da Computação também é criticada <h1> por não ser suficientemente científica <h1> , como exposto na frase "Ciência é para a Ciência da Computação assim como a hidrodinâmica é para a construção de encanamentos", credita a Stan Kelly-Bootle. | <h1>Por vezes a Ciência da Computação também é criticada por não ser suficientemente científica, como exposto na frase" Ciência é para a Ciência da Computação assim como a hidrodinâmica é para a construção de encanamentos", credita a Stan Kelly-Bootle<h1> . Apesardisso, seu estudo frequentemente cruza outros campos d... |
Quais tipos de interface o barramento pode utilizar? | fe67001b8d1445f8a32aa650807f395d | Para interligar todos esses dispositivos existe uma placa de suporte especial, a placa-mãe, que através de barramentos, fios e soquetes conecta todos os dispositivos. Sua função inclui também a conexão de placas auxiliares que subcontrolam os periféricos de entrada e saída, como a placa de som (conecta-se com a caixa d... | interface serial ou uma interface paralela | question: Quais tipos de interface o barramento pode utilizar? paragraph: Para interligar todos esses dispositivos existe uma placa de suporte especial, a placa-mãe, que através de barramentos, fios e soquetes conecta todos os dispositivos. Sua função inclui também a conexão de placas auxiliares que subcontrolam os per... | Para interligar todos esses dispositivos existe uma placa de suporte especial, a placa-mãe, que através de barramentos, fios e soquetes conecta todos os dispositivos. Sua função inclui também a conexão de placas auxiliares que subcontrolam os periféricos de entrada e saída, como a placa de som (conecta-se com a caixa d... | O barramento pode utilizar uma interface serial ou uma interface paralela. | O barramento pode utilizar uma <h1> interface serial ou uma interface paralela <h1> . | Para interligar todos esses dispositivos existe uma placa de suporte especial, a placa-mãe, que através de barramentos, fios e soquetes conecta todos os dispositivos. Sua função inclui também a conexão de placas auxiliares que subcontrolam os periféricos de entrada e saída, como a placa de som( conecta-se com a caixa d... |
Quem foi responsável pela difusão do sistema de numeração hindu-arábico no Oriente Médio? | a8703b766f6240639f3a2ef41543ad9a | No século VII, o matemático indiano Brahmagupta explicou pela primeira vez o sistema de numeração hindu-arábico e o uso do 0. Aproximadamente em 825, o matemático persa al-Khwarizmi escreveu o livro Calculando com numerais hindus, responsável pela difusão do sistema de numeração hindu-arábico no Oriente Médio, e poster... | al-Khwarizmi | question: Quem foi responsável pela difusão do sistema de numeração hindu-arábico no Oriente Médio? paragraph: No século VII, o matemático indiano Brahmagupta explicou pela primeira vez o sistema de numeração hindu-arábico e o uso do 0. Aproximadamente em 825, o matemático persa al-Khwarizmi escreveu o livro Calculando... | No século VII, o matemático indiano Brahmagupta explicou pela primeira vez o sistema de numeração hindu-arábico e o uso do 0. Aproximadamente em 825, o matemático persa <h1> al-Khwarizmi <h1> escreveu o livro Calculando com numerais hindus, responsável pela difusão do sistema de numeração hindu-arábico no Oriente Méd... | Aproximadamente em 825, o matemático persa al-Khwarizmi escreveu o livro Calculando com numerais hindus, responsável pela difusão do sistema de numeração hindu-arábico no Oriente Médio, e posteriormente na Europa. | Aproximadamente em 825, o matemático persa <h1> al-Khwarizmi <h1> escreveu o livro Calculando com numerais hindus, responsável pela difusão do sistema de numeração hindu-arábico no Oriente Médio, e posteriormente na Europa. | No século VII, o matemático indiano Brahmagupta explicou pela primeira vez o sistema de numeração hindu-arábico e o uso do 0. <h1>Aproximadamente em 825, o matemático persa al-Khwarizmi escreveu o livro Calculando com numerais hindus, responsável pela difusão do sistema de numeração hindu-arábico no Oriente Médio, ... |
Qual era o objetivo do curso de engenharia de sistemas e computação? | 7e00d87ee5c5462686e4c5ce506a673f | O primeiro curso no Brasil a oferecer graduação na área foi o de Engenharia de Sistemas e Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Criado pela portaria 466, de dezembro de 1976, do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa da UERJ, o curso começa a funcionar efetivamente em ... | suprir as necessidades de um mercado de trabalho carente de profissionais com formação superior na área específica de computação | question: Qual era o objetivo do curso de engenharia de sistemas e computação? paragraph: O primeiro curso no Brasil a oferecer graduação na área foi o de Engenharia de Sistemas e Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Criado pela portaria 466, de dezembro de 1976, do C... | O primeiro curso no Brasil a oferecer graduação na área foi o de Engenharia de Sistemas e Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Criado pela portaria 466, de dezembro de 1976, do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa da UERJ, o curso começa a funcionar efetivamente em ... | O Curso de Engenharia de Sistemas e Computação surgiu então com o objetivo de suprir as necessidades de um mercado de trabalho carente de profissionais com formação superior na área específica de computação. | O Curso de Engenharia de Sistemas e Computação surgiu então com o objetivo de <h1> suprir as necessidades de um mercado de trabalho carente de profissionais com formação superior na área específica de computação <h1> . | O primeiro curso no Brasil a oferecer graduação na área foi o de Engenharia de Sistemas e Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro( UERJ). Criado pela portaria 466, de dezembro de 1976, do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa da UERJ, o curso começa a funcionar efetivamente em ... |
Quantos projetos foram apresentados no primeiro edital da FAPDF? | f94258469365405280a0cc114ba84315 | A importância da Fundação para o Distrito Federal pode ser percebida logo em seu primeiro ano de existência. O número de 386 projetos de pesquisa apresentados no primeiro edital da instituição, publicado no Diário Oficial do Distrito Federal do dia 28 de dezembro de 1993, surpreendeu a todos, inclusive ao primeiro pres... | 386 | question: Quantos projetos foram apresentados no primeiro edital da FAPDF? paragraph: A importância da Fundação para o Distrito Federal pode ser percebida logo em seu primeiro ano de existência. O número de 386 projetos de pesquisa apresentados no primeiro edital da instituição, publicado no Diário Oficial do Distrito ... | A importância da Fundação para o Distrito Federal pode ser percebida logo em seu primeiro ano de existência. O número de <h1> 386 <h1> projetos de pesquisa apresentados no primeiro edital da instituição, publicado no Diário Oficial do Distrito Federal do dia 28 de dezembro de 1993, surpreendeu a todos, inclusive ao p... | O número de 386 projetos de pesquisa apresentados no primeiro edital da instituição, publicado no Diário Oficial do Distrito Federal do dia 28 de dezembro de 1993, surpreendeu a todos, inclusive ao primeiro presidente da instituição, o engenheiro Newton de Castro.“ | O número de <h1> 386 <h1> projetos de pesquisa apresentados no primeiro edital da instituição, publicado no Diário Oficial do Distrito Federal do dia 28 de dezembro de 1993, surpreendeu a todos, inclusive ao primeiro presidente da instituição, o engenheiro Newton de Castro. “ | A importância da Fundação para o Distrito Federal pode ser percebida logo em seu primeiro ano de existência. <h1>O número de 386 projetos de pesquisa apresentados no primeiro edital da instituição, publicado no Diário Oficial do Distrito Federal do dia 28 de dezembro de 1993, surpreendeu a todos, inclusive ao prime... |
Quais níveis de educação uma universidade fornece? | c46481831a954f67bda5095f9af9a099 | Uma Universidade é uma instituição de ensino superior pluridisciplinar e de formação de quadros profissionais de nível superior, de investigação, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano. Uma universidade fornece educação tanto terciária quanto quaternária. Segundo Mazzari Júnior "as universidades gozam de au... | tanto terciária quanto quaternária | question: Quais níveis de educação uma universidade fornece? paragraph: Uma Universidade é uma instituição de ensino superior pluridisciplinar e de formação de quadros profissionais de nível superior, de investigação, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano. Uma universidade fornece educação tanto terciária ... | Uma Universidade é uma instituição de ensino superior pluridisciplinar e de formação de quadros profissionais de nível superior, de investigação, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano. Uma universidade fornece educação <h1> tanto terciária quanto quaternária <h1> . Segundo Mazzari Júnior "as universidades... | Uma universidade fornece educação tanto terciária quanto quaternária. | Uma universidade fornece educação <h1> tanto terciária quanto quaternária <h1> . | Uma Universidade é uma instituição de ensino superior pluridisciplinar e de formação de quadros profissionais de nível superior, de investigação, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano. <h1>Uma universidade fornece educação tanto terciária quanto quaternária<h1> . SegundoMazzari Júnior" as universidades g... |
O que o desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias reduziu? | f71500e2feec42198524d833bc76cd14 | A TI é uma grande força nas áreas de finanças, planejamento de transportes, design, produção de bens, assim como na imprensa, nas atividades editoriais, na produção musical e cinematográfica, no rádio e na televisão. O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas e os... | custos | question: O que o desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias reduziu? paragraph: A TI é uma grande força nas áreas de finanças, planejamento de transportes, design, produção de bens, assim como na imprensa, nas atividades editoriais, na produção musical e cinematográfica, no rádio e na televisão. O desen... | A TI é uma grande força nas áreas de finanças, planejamento de transportes, design, produção de bens, assim como na imprensa, nas atividades editoriais, na produção musical e cinematográfica, no rádio e na televisão. O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas e os... | O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas e os centros de documentação( principais locais de armazenamento de informação), introduzindo novas formas de organização e acesso aos dados e obras armazenadas; reduziu custos e acelerou a produção dos jornais e poss... | O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas e os centros de documentação (principais locais de armazenamento de informação), introduzindo novas formas de organização e acesso aos dados e obras armazenadas; reduziu <h1> custos <h1> e acelerou a produção dos jornai... | A TI é uma grande força nas áreas de finanças, planejamento de transportes, design, produção de bens, assim como na imprensa, nas atividades editoriais, na produção musical e cinematográfica, no rádio e na televisão. <h1>O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas ... |
O que as soluções tecnológicas automatizam? | fb885a2f0a624520a6586476563715e8 | A Informática ou Tecnologia da Informação é um componente indispensável nas organizações, na medida em que as soluções tecnológicas automatizam processos e são fonte de vantagens competitivas através da análise de cenários, apoio ao processo decisório e definição e implementação de novas estratégias organizacionais. As... | processos | question: O que as soluções tecnológicas automatizam? paragraph: A Informática ou Tecnologia da Informação é um componente indispensável nas organizações, na medida em que as soluções tecnológicas automatizam processos e são fonte de vantagens competitivas através da análise de cenários, apoio ao processo decisório e d... | A Informática ou Tecnologia da Informação é um componente indispensável nas organizações, na medida em que as soluções tecnológicas automatizam <h1> processos <h1> e são fonte de vantagens competitivas através da análise de cenários, apoio ao processo decisório e definição e implementação de novas estratégias organiz... | A Informática ou Tecnologia da Informação é um componente indispensável nas organizações, na medida em que as soluções tecnológicas automatizam processos e são fonte de vantagens competitivas através da análise de cenários, apoio ao processo decisório e definição e implementação de novas estratégias organizacionais... | A Informática ou Tecnologia da Informação é um componente indispensável nas organizações, na medida em que as soluções tecnológicas automatizam <h1> processos <h1> e são fonte de vantagens competitivas através da análise de cenários, apoio ao processo decisório e definição e implementação de novas estratégias organiz... | <h1>A Informática ou Tecnologia da Informação é um componente indispensável nas organizações, na medida em que as soluções tecnológicas automatizam processos e são fonte de vantagens competitivas através da análise de cenários, apoio ao processo decisório e definição e implementação de novas estratégias organizacio... |
Em quais casos o acadêmico pode trancar a matrícula nos dois primeiros períodos letivos? | a1fde14ef5a24dcb97aeae61e34cbf39 | O trancamento de matrícula será concedido por até quatro semestres, consecutivos ou alternados, não sendo permitido o trancamento nos dois primeiros períodos letivos regulares de ingresso do acadêmico na UFMS, exceto nos casos de impossibilidade de o acadêmico ser contemplado com regime de exercícios domiciliares ou co... | impossibilidade de o acadêmico ser contemplado com regime de exercícios domiciliares ou convocação para o Serviço Militar Obrigatório | question: Em quais casos o acadêmico pode trancar a matrícula nos dois primeiros períodos letivos? paragraph: O trancamento de matrícula será concedido por até quatro semestres, consecutivos ou alternados, não sendo permitido o trancamento nos dois primeiros períodos letivos regulares de ingresso do acadêmico na UFMS, ... | O trancamento de matrícula será concedido por até quatro semestres, consecutivos ou alternados, não sendo permitido o trancamento nos dois primeiros períodos letivos regulares de ingresso do acadêmico na UFMS, exceto nos casos de <h1> impossibilidade de o acadêmico ser contemplado com regime de exercícios domiciliares... | O trancamento de matrícula será concedido por até quatro semestres, consecutivos ou alternados, não sendo permitido o trancamento nos dois primeiros períodos letivos regulares de ingresso do acadêmico na UFMS, exceto nos casos de impossibilidade de o acadêmico ser contemplado com regime de exercícios domiciliares ou ... | O trancamento de matrícula será concedido por até quatro semestres, consecutivos ou alternados, não sendo permitido o trancamento nos dois primeiros períodos letivos regulares de ingresso do acadêmico na UFMS, exceto nos casos de <h1> impossibilidade de o acadêmico ser contemplado com regime de exercícios domiciliares... | <h1>O trancamento de matrícula será concedido por até quatro semestres, consecutivos ou alternados, não sendo permitido o trancamento nos dois primeiros períodos letivos regulares de ingresso do acadêmico na UFMS, exceto nos casos de impossibilidade de o acadêmico ser contemplado com regime de exercícios domiciliares... |
Qual era o uso original do ábaco? | e27536d0558f486692fbf13d1bfd9347 | A primeira ferramenta conhecida para a computação foi o ábaco, cuja invenção é atribuída a habitantes da Mesopotâmia, em torno de 2700–2300 a.C.. Seu uso original era desenhar linhas na areia com rochas. Versões mais modernas do ábaco ainda são usadas como instrumento de cálculo. No século VII a.C., na antiga Índia, o ... | desenhar linhas na areia com rochas | question: Qual era o uso original do ábaco? paragraph: A primeira ferramenta conhecida para a computação foi o ábaco, cuja invenção é atribuída a habitantes da Mesopotâmia, em torno de 2700–2300 a.C.. Seu uso original era desenhar linhas na areia com rochas. Versões mais modernas do ábaco ainda são usadas como instrume... | A primeira ferramenta conhecida para a computação foi o ábaco, cuja invenção é atribuída a habitantes da Mesopotâmia, em torno de 2700–2300 a.C.. Seu uso original era <h1> desenhar linhas na areia com rochas <h1> . Versões mais modernas do ábaco ainda são usadas como instrumento de cálculo. No século VII a.C., na anti... | A primeira ferramenta conhecida para a computação foi o ábaco, cuja invenção é atribuída a habitantes da Mesopotâmia, em torno de 2700–2300 a. C.. Seu uso original era desenhar linhas na areia com rochas. | A primeira ferramenta conhecida para a computação foi o ábaco, cuja invenção é atribuída a habitantes da Mesopotâmia, em torno de 2700–2300 a.C.. Seu uso original era <h1> desenhar linhas na areia com rochas <h1> . | <h1>A primeira ferramenta conhecida para a computação foi o ábaco, cuja invenção é atribuída a habitantes da Mesopotâmia, em torno de 2700–2300 a. C.. Seu uso original era desenhar linhas na areia com rochas<h1> . Versõesmais modernas do ábaco ainda são usadas como instrumento de cálculo. No século VII a. C., na anti... |
O que é necessário para um engenheiro de computação exercer a profissão? | 795605e4ea75436f9036858f4546d355 | O profissional de engenharia de computação possui formação plena em engenharia e uma sólida formação técnico-científica e profissional, que o capacita a especificar, desenvolver, implementar, adaptar, industrializar, instalar e manter sistemas computacionais, bem como perfazer a integração de recursos físicos e lógicos... | registro no sistema do CREA | question: O que é necessário para um engenheiro de computação exercer a profissão? paragraph: O profissional de engenharia de computação possui formação plena em engenharia e uma sólida formação técnico-científica e profissional, que o capacita a especificar, desenvolver, implementar, adaptar, industrializar, instalar ... | O profissional de engenharia de computação possui formação plena em engenharia e uma sólida formação técnico-científica e profissional, que o capacita a especificar, desenvolver, implementar, adaptar, industrializar, instalar e manter sistemas computacionais, bem como perfazer a integração de recursos físicos e lógicos... | No Brasil é considerado engenheiro de computação quem for formado em Engenharia de Computação, porém para poder exercer a profissão é necessário registro no sistema do CREA ( Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) do estado onde atua. | No Brasil é considerado engenheiro de computação quem for formado em Engenharia de Computação, porém para poder exercer a profissão é necessário <h1> registro no sistema do CREA <h1> (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) do estado onde atua. | O profissional de engenharia de computação possui formação plena em engenharia e uma sólida formação técnico-científica e profissional, que o capacita a especificar, desenvolver, implementar, adaptar, industrializar, instalar e manter sistemas computacionais, bem como perfazer a integração de recursos físicos e lógicos... |
O que as tecnologias e práticas da engenharia de software englobam? | 6cbad22b50fc467e8f83f955c55d49c3 | Engenharia de software é uma área da computação voltada à especificação, desenvolvimento, manutenção e criação de software, com a aplicação de tecnologias e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas, visando organização, produtividade e qualidade. Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam linguagens... | linguagens de programação, banco de dados, ferramentas, plataformas, bibliotecas, padrões de projeto de software, processo de software e qualidade de software | question: O que as tecnologias e práticas da engenharia de software englobam? paragraph: Engenharia de software é uma área da computação voltada à especificação, desenvolvimento, manutenção e criação de software, com a aplicação de tecnologias e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas, visando organização... | Engenharia de software é uma área da computação voltada à especificação, desenvolvimento, manutenção e criação de software, com a aplicação de tecnologias e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas, visando organização, produtividade e qualidade. Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam <h1> ling... | Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam linguagens de programação, banco de dados, ferramentas, plataformas, bibliotecas, padrões de projeto de software, processo de software e qualidade de software. | Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam <h1> linguagens de programação, banco de dados, ferramentas, plataformas, bibliotecas, padrões de projeto de software, processo de software e qualidade de software <h1> . | Engenharia de software é uma área da computação voltada à especificação, desenvolvimento, manutenção e criação de software, com a aplicação de tecnologias e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas, visando organização, produtividade e qualidade. <h1>Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam ling... |
Qual era o precursor do MEC? | 83e3da1f287e4628b9b96ec37f549407 | Como precursor do MEC, esteve o Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos, criado em 1890 em atendimento a Benjamin Constant. Durante o governo de Floriano Peixoto, entre 1891 e 1892, o ministério é extinto, passando a ser uma diretoria no Ministério da Justiça e Negócios Interiores. Em 1930, foi criado o ... | Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos | question: Qual era o precursor do MEC? paragraph: Como precursor do MEC, esteve o Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos, criado em 1890 em atendimento a Benjamin Constant. Durante o governo de Floriano Peixoto, entre 1891 e 1892, o ministério é extinto, passando a ser uma diretoria no Ministério da Jus... | Como precursor do MEC, esteve o <h1> Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos <h1> , criado em 1890 em atendimento a Benjamin Constant. Durante o governo de Floriano Peixoto, entre 1891 e 1892, o ministério é extinto, passando a ser uma diretoria no Ministério da Justiça e Negócios Interiores. Em 1930, f... | Como precursor do MEC, esteve o Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos, criado em 1890 em atendimento a Benjamin Constant. | Como precursor do MEC, esteve o <h1> Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos <h1> , criado em 1890 em atendimento a Benjamin Constant. | <h1>Como precursor do MEC, esteve o Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos, criado em 1890 em atendimento a Benjamin Constant<h1> . Duranteo governo de Floriano Peixoto, entre 1891 e 1892, o ministério é extinto, passando a ser uma diretoria no Ministério da Justiça e Negócios Interiores. Em 1930, foi... |
quais são as componentes curriculares não disciplinares no projeto pedagógico de um curso de gradução? | 04bcd33529f843149dca39aadd274820 | o projeto pedagógico do curso deverá explicitar o quantitativo de carga horária das componentes curriculares disciplinares desenvolvidas nas seguintes atividades: atividades teórico-práticas (atp-d); atividades experimentais (aes-d); atividades de prática como componente curricular (apc-d); atividades de campo (aco-d);... | atividades complementares (acs-nd); atividades orientadas de ensino (aoe-nd); atividades de extensão (aex-nd); trabalho de conclusão de curso (tcc-nd); e exame nacional de desempenho (enade). | question: quais são as componentes curriculares não disciplinares no projeto pedagógico de um curso de gradução? paragraph: o projeto pedagógico do curso deverá explicitar o quantitativo de carga horária das componentes curriculares disciplinares desenvolvidas nas seguintes atividades: atividades teórico-práticas (atp-... | o projeto pedagógico do curso deverá explicitar o quantitativo de carga horária das componentes curriculares disciplinares desenvolvidas nas seguintes atividades: atividades teórico-práticas (atp-d); atividades experimentais (aes-d); atividades de prática como componente curricular (apc-d); atividades de campo (aco-d);... | para fins desta resolução as componentes curriculares não disciplinares são: atividades complementares( acs-nd); atividades orientadas de ensino( aoe-nd); atividades de extensão( aex-nd); trabalho de conclusão de curso( tcc-nd); e exame nacional de desempenho( enade). | para fins desta resolução as componentes curriculares não disciplinares são: <h1> atividades complementares (acs-nd); atividades orientadas de ensino (aoe-nd); atividades de extensão (aex-nd); trabalho de conclusão de curso (tcc-nd); e exame nacional de desempenho (enade). | o projeto pedagógico do curso deverá explicitar o quantitativo de carga horária das componentes curriculares disciplinares desenvolvidas nas seguintes atividades: atividades teórico-práticas( atp-d); atividades experimentais( aes-d); atividades de prática como componente curricular( apc-d); atividades de campo( aco-d);... |
como faço para não perder o vínculo acadêmico? | 568a6fa71815493e865cc15dc4ea5a26 | o vínculo acadêmico com a ufms dar-se-á mediante a realização de matrícula no curso. o vínculo do acadêmico será mantido mediante renovação de matrícula ou trancamento de matrícula. as formas de ingresso nos cursos de graduação da ufms são: portadores de certificado de conclusão do ensino médio ou equivalente que tenha... | mediante renovação de matrícula ou trancamento de matrícula | question: como faço para não perder o vínculo acadêmico? paragraph: o vínculo acadêmico com a ufms dar-se-á mediante a realização de matrícula no curso. o vínculo do acadêmico será mantido mediante renovação de matrícula ou trancamento de matrícula. as formas de ingresso nos cursos de graduação da ufms são: portadores ... | o vínculo acadêmico com a ufms dar-se-á mediante a realização de matrícula no curso. o vínculo do acadêmico será mantido <h1> mediante renovação de matrícula ou trancamento de matrícula <h1> . as formas de ingresso nos cursos de graduação da ufms são: portadores de certificado de conclusão do ensino médio ou equivalen... | o vínculo do acadêmico será mantido mediante renovação de matrícula ou trancamento de matrícula. | o vínculo do acadêmico será mantido <h1> mediante renovação de matrícula ou trancamento de matrícula <h1> . | o vínculo acadêmico com a ufms dar-se-á mediante a realização de matrícula no curso. <h1>o vínculo do acadêmico será mantido mediante renovação de matrícula ou trancamento de matrícula<h1> . asformas de ingresso nos cursos de graduação da ufms são: portadores de certificado de conclusão do ensino médio ou equivalente... |
Onde se localiza a CBC? | 86703f3d233341669ac8d2bde1bd2b1f | O sistema de bibliotecas da UFMS é regido pela Coordenadoria Biblioteca Central(CBC) localizado em Campo Grande, subordinado a Pró-reitoria de Ensino e Graduação(PREG) com bibliotecas setoriais em todos os campus do interior do estado. O acervo está disponível para consulta na internet através do sistema Pergamum, dese... | Campo Grande | question: Onde se localiza a CBC? paragraph: O sistema de bibliotecas da UFMS é regido pela Coordenadoria Biblioteca Central(CBC) localizado em Campo Grande, subordinado a Pró-reitoria de Ensino e Graduação(PREG) com bibliotecas setoriais em todos os campus do interior do estado. O acervo está disponível para consulta ... | O sistema de bibliotecas da UFMS é regido pela Coordenadoria Biblioteca Central(CBC) localizado em <h1> Campo Grande <h1> , subordinado a Pró-reitoria de Ensino e Graduação(PREG) com bibliotecas setoriais em todos os campus do interior do estado. O acervo está disponível para consulta na internet através do sistema Pe... | O sistema de bibliotecas da UFMS é regido pela Coordenadoria Biblioteca Central(CBC) localizado em Campo Grande, subordinado a Pró-reitoria de Ensino e Graduação(PREG) com bibliotecas setoriais em todos os campus do interior do estado. | O sistema de bibliotecas da UFMS é regido pela Coordenadoria Biblioteca Central(CBC) localizado em <h1> Campo Grande <h1> , subordinado a Pró-reitoria de Ensino e Graduação(PREG) com bibliotecas setoriais em todos os campus do interior do estado. | <h1>O sistema de bibliotecas da UFMS é regido pela Coordenadoria Biblioteca Central(CBC) localizado em Campo Grande, subordinado a Pró-reitoria de Ensino e Graduação(PREG) com bibliotecas setoriais em todos os campus do interior do estado<h1> . Oacervo está disponível para consulta na internet através do sistema Perg... |
Quais são os graduados no nível superior? | 4b489230c3a14a8f826666bdd803dcf3 | lato sensu são cursos mais direcionados à atuação profissional e atualização dos graduados no nível superior: tecnólogos, licenciados ou bacharéis. Se encontram, nesta categoria: os cursos de aperfeiçoamento com carga horária de no máximo 359 horas; os cursos de especialização com carga horária de no mínimo 360 horas; ... | tecnólogos, licenciados ou bacharéis | question: Quais são os graduados no nível superior? paragraph: lato sensu são cursos mais direcionados à atuação profissional e atualização dos graduados no nível superior: tecnólogos, licenciados ou bacharéis. Se encontram, nesta categoria: os cursos de aperfeiçoamento com carga horária de no máximo 359 horas; os curs... | lato sensu são cursos mais direcionados à atuação profissional e atualização dos graduados no nível superior: <h1> tecnólogos, licenciados ou bacharéis <h1> . Se encontram, nesta categoria: os cursos de aperfeiçoamento com carga horária de no máximo 359 horas; os cursos de especialização com carga horária de no mínimo... | lato sensu são cursos mais direcionados à atuação profissional e atualização dos graduados no nível superior: tecnólogos, licenciados ou bacharéis. | lato sensu são cursos mais direcionados à atuação profissional e atualização dos graduados no nível superior: <h1> tecnólogos, licenciados ou bacharéis <h1> . | <h1>lato sensu são cursos mais direcionados à atuação profissional e atualização dos graduados no nível superior: tecnólogos, licenciados ou bacharéis<h1> . Seencontram, nesta categoria: os cursos de aperfeiçoamento com carga horária de no máximo 359 horas; os cursos de especialização com carga horária de no mínimo 3... |
Quais palavras são tratadas como sinônimas pelos autores? | 9f435e5e685641898a06d56b76d694b2 | O termo metodologia é bastante controverso nas ciências em geral e na Engenharia de Software em particular. Muitos autores parecem tratar metodologia e método como sinônimos, porém seria mais adequado dizer que uma metodologia envolve princípios filosóficos que guiam uma gama de métodos que utilizam ferramentas e práti... | metodologia e método | question: Quais palavras são tratadas como sinônimas pelos autores? paragraph: O termo metodologia é bastante controverso nas ciências em geral e na Engenharia de Software em particular. Muitos autores parecem tratar metodologia e método como sinônimos, porém seria mais adequado dizer que uma metodologia envolve princí... | O termo metodologia é bastante controverso nas ciências em geral e na Engenharia de Software em particular. Muitos autores parecem tratar <h1> metodologia e método <h1> como sinônimos, porém seria mais adequado dizer que uma metodologia envolve princípios filosóficos que guiam uma gama de métodos que utilizam ferrame... | Muitos autores parecem tratar metodologia e método como sinônimos, porém seria mais adequado dizer que uma metodologia envolve princípios filosóficos que guiam uma gama de métodos que utilizam ferramentas e práticas diferenciadas para realizar algo. | Muitos autores parecem tratar <h1> metodologia e método <h1> como sinônimos, porém seria mais adequado dizer que uma metodologia envolve princípios filosóficos que guiam uma gama de métodos que utilizam ferramentas e práticas diferenciadas para realizar algo. | O termo metodologia é bastante controverso nas ciências em geral e na Engenharia de Software em particular. <h1>Muitos autores parecem tratar metodologia e método como sinônimos, porém seria mais adequado dizer que uma metodologia envolve princípios filosóficos que guiam uma gama de métodos que utilizam ferramentas... |
por quem o pedido de avaliação é analisado? | 91c0e15bb1004019ba980525ee59c67f | somente poderá solicitar a dispensa para fins de abreviação de curso o acadêmico que estiver regularmente matriculado no último período letivo do curso na ufms; não tiver sido reprovado nas disciplinas em que quer ser avaliado; não tiver registro de trancamento de curso, exceto por motivo de saúde; não tiver ausência d... | coordenador de curso | question: por quem o pedido de avaliação é analisado? paragraph: somente poderá solicitar a dispensa para fins de abreviação de curso o acadêmico que estiver regularmente matriculado no último período letivo do curso na ufms; não tiver sido reprovado nas disciplinas em que quer ser avaliado; não tiver registro de tranc... | somente poderá solicitar a dispensa para fins de abreviação de curso o acadêmico que estiver regularmente matriculado no último período letivo do curso na ufms; não tiver sido reprovado nas disciplinas em que quer ser avaliado; não tiver registro de trancamento de curso, exceto por motivo de saúde; não tiver ausência d... | o pedido de avaliação será analisado pelo coordenador de curso do acadêmico. | o pedido de avaliação será analisado pelo <h1> coordenador de curso <h1> do acadêmico. | somente poderá solicitar a dispensa para fins de abreviação de curso o acadêmico que estiver regularmente matriculado no último período letivo do curso na ufms; não tiver sido reprovado nas disciplinas em que quer ser avaliado; não tiver registro de trancamento de curso, exceto por motivo de saúde; não tiver ausência d... |
Qual o objetivo das ativdades complementares? | 16a13d6957bc44eda67e1d4eed036b68 | Do ponto de vista educacional, todas as etapas que montam um curso possuem um objetivo didático por trás daquela escolha. Quando um professor opta por avaliar a sua matéria através de seminários e não provas, isso quer dizer que ele acredita que um seminário é a melhor forma de incentivar o aluno a absorver aquele cont... | acrescentar experiências a formação do aluno que não são fornecidas pelo curso em si | question: Qual o objetivo das ativdades complementares? paragraph: Do ponto de vista educacional, todas as etapas que montam um curso possuem um objetivo didático por trás daquela escolha. Quando um professor opta por avaliar a sua matéria através de seminários e não provas, isso quer dizer que ele acredita que um semi... | Do ponto de vista educacional, todas as etapas que montam um curso possuem um objetivo didático por trás daquela escolha. Quando um professor opta por avaliar a sua matéria através de seminários e não provas, isso quer dizer que ele acredita que um seminário é a melhor forma de incentivar o aluno a absorver aquele cont... | Como o nome mesmo diz, trata-se atividades que não constam no percurso curricular, com o objetivo de acrescentar experiências a formação do aluno que não são fornecidas pelo curso em si. | Como o nome mesmo diz, trata-se atividades que não constam no percurso curricular, com o objetivo de <h1> acrescentar experiências a formação do aluno que não são fornecidas pelo curso em si <h1> . | Do ponto de vista educacional, todas as etapas que montam um curso possuem um objetivo didático por trás daquela escolha. Quando um professor opta por avaliar a sua matéria através de seminários e não provas, isso quer dizer que ele acredita que um seminário é a melhor forma de incentivar o aluno a absorver aquele cont... |
Como é chamada a lei 11.788/2008? | 1008c702a2354b83a84d217f4e2cb78a | Conforme determina a Lei 11.788/2008, também chamada de Lei do Estágio, são garantidos os seguintes direitos: jornada de trabalho de 4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de jovens ... | Lei do Estágio | question: Como é chamada a lei 11.788/2008? paragraph: Conforme determina a Lei 11.788/2008, também chamada de Lei do Estágio, são garantidos os seguintes direitos: jornada de trabalho de 4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundame... | Conforme determina a Lei 11.788/2008, também chamada de <h1> Lei do Estágio <h1> , são garantidos os seguintes direitos: jornada de trabalho de 4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educaçã... | Conforme determina a Lei 11.788/2008, também chamada de Lei do Estágio, são garantidos os seguintes direitos: jornada de trabalho de 4( quatro) horas diárias e 20( vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de joven... | Conforme determina a Lei 11.788/2008, também chamada de <h1> Lei do Estágio <h1> , são garantidos os seguintes direitos: jornada de trabalho de 4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educaçã... | <h1>Conforme determina a Lei 11.788/2008, também chamada de Lei do Estágio, são garantidos os seguintes direitos: jornada de trabalho de 4( quatro) horas diárias e 20( vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de j... |
Quando uma universidade pode construir uma federação de escolas? | 932ca8db6bbb4b29ba77034e7fc5aca6 | As universidades têm uma organização interna baseada em unidades orgânicas de ensino e de investigação, onde se incluem faculdades, escolas, institutos, colégios e departamentos. Essas unidades dispõem de maior ou menor autonomia dentro da universidade, conforme a organização da mesma. No caso em que as suas unidades d... | No caso em que as suas unidades dispõem de uma grande autonomia | question: Quando uma universidade pode construir uma federação de escolas? paragraph: As universidades têm uma organização interna baseada em unidades orgânicas de ensino e de investigação, onde se incluem faculdades, escolas, institutos, colégios e departamentos. Essas unidades dispõem de maior ou menor autonomia dent... | As universidades têm uma organização interna baseada em unidades orgânicas de ensino e de investigação, onde se incluem faculdades, escolas, institutos, colégios e departamentos. Essas unidades dispõem de maior ou menor autonomia dentro da universidade, conforme a organização da mesma. <h1> No caso em que as suas unid... | No caso em que as suas unidades dispõem de uma grande autonomia, uma universidade pode constituir uma mera federação de escolas ou faculdades, agrupadas para efeitos meramente administrativos, eventualmente partilhando alguns recursos comuns. | <h1> No caso em que as suas unidades dispõem de uma grande autonomia <h1> , uma universidade pode constituir uma mera federação de escolas ou faculdades, agrupadas para efeitos meramente administrativos, eventualmente partilhando alguns recursos comuns. | As universidades têm uma organização interna baseada em unidades orgânicas de ensino e de investigação, onde se incluem faculdades, escolas, institutos, colégios e departamentos. Essas unidades dispõem de maior ou menor autonomia dentro da universidade, conforme a organização da mesma. <h1> No caso em que as suas unid... |
Qual a finalidade da teoria da computação? | 8d7a26515f2447dfbdef47df3c460219 | A teoria da computação é um subcampo da ciência da computação e matemática que busca determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação. A computação pode ser definida como a solução de um problema ou, formalmente, o cálculo de uma função por meio de um algoritmo. Apesar de intuitivo na his... | determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação | question: Qual a finalidade da teoria da computação? paragraph: A teoria da computação é um subcampo da ciência da computação e matemática que busca determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação. A computação pode ser definida como a solução de um problema ou, formalmente, o cálculo de... | A teoria da computação é um subcampo da ciência da computação e matemática que busca <h1> determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação <h1> . A computação pode ser definida como a solução de um problema ou, formalmente, o cálculo de uma função por meio de um algoritmo. Apesar de intu... | A teoria da computação é um subcampo da ciência da computação e matemática que busca determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação. | A teoria da computação é um subcampo da ciência da computação e matemática que busca <h1> determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação <h1> . | <h1>A teoria da computação é um subcampo da ciência da computação e matemática que busca determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação<h1> . Acomputação pode ser definida como a solução de um problema ou, formalmente, o cálculo de uma função por meio de um algoritmo. Apesar de intuit... |
Por que uma máquina que possui uma fita de tamanho infinito não pode ser construída? | 0211e41566044a14859c928290110cbb | Turing também incluiu na tese uma descrição da Máquina de Turing, que possui uma fita de tamanho infinito e um cabeçote para leitura e escrita que move-se pela fita. Devido ao seu caráter infinito, tal máquina não pode ser construída, mas tal modelo pode simular a computação de qualquer algoritmo executado em um comput... | Devido ao seu caráter infinito | question: Por que uma máquina que possui uma fita de tamanho infinito não pode ser construída? paragraph: Turing também incluiu na tese uma descrição da Máquina de Turing, que possui uma fita de tamanho infinito e um cabeçote para leitura e escrita que move-se pela fita. Devido ao seu caráter infinito, tal máquina não ... | Turing também incluiu na tese uma descrição da Máquina de Turing, que possui uma fita de tamanho infinito e um cabeçote para leitura e escrita que move-se pela fita. <h1> Devido ao seu caráter infinito <h1> , tal máquina não pode ser construída, mas tal modelo pode simular a computação de qualquer algoritmo executado ... | Devido ao seu caráter infinito, tal máquina não pode ser construída, mas tal modelo pode simular a computação de qualquer algoritmo executado em um computador moderno. | <h1> Devido ao seu caráter infinito <h1> , tal máquina não pode ser construída, mas tal modelo pode simular a computação de qualquer algoritmo executado em um computador moderno. | Turing também incluiu na tese uma descrição da Máquina de Turing, que possui uma fita de tamanho infinito e um cabeçote para leitura e escrita que move-se pela fita. <h1> Devido ao seu caráter infinito, tal máquina não pode ser construída, mas tal modelo pode simular a computação de qualquer algoritmo executado em um ... |
Para onde é enviado o resultado da prova do candidato do POSCOMP? | e71b21864cbc4e6fbc5c1925d5733c51 | O POSCOMP foi concebido para permitir que os candidatos a cursar Programas de Pós-Graduação em Computação possam participar dos processos seletivos em vários Programas no País, sem a necessidade de deslocamento para a sede de cada um dos Programas postulados pelo candidato, cumprindo assim um forte papel de inclusão so... | para todos Programas que participam do POSCOMP | question: Para onde é enviado o resultado da prova do candidato do POSCOMP? paragraph: O POSCOMP foi concebido para permitir que os candidatos a cursar Programas de Pós-Graduação em Computação possam participar dos processos seletivos em vários Programas no País, sem a necessidade de deslocamento para a sede de cada um... | O POSCOMP foi concebido para permitir que os candidatos a cursar Programas de Pós-Graduação em Computação possam participar dos processos seletivos em vários Programas no País, sem a necessidade de deslocamento para a sede de cada um dos Programas postulados pelo candidato, cumprindo assim um forte papel de inclusão so... | O candidato realiza a prova no local mais próximo de onde mora e o resultado de seu exame é enviado para todos Programas que participam do POSCOMP, podendo assim o candidato pleitear vaga em qualquer um dos programas de pós-graduação que participam do POSCOMP. | O candidato realiza a prova no local mais próximo de onde mora e o resultado de seu exame é enviado <h1> para todos Programas que participam do POSCOMP <h1> , podendo assim o candidato pleitear vaga em qualquer um dos programas de pós-graduação que participam do POSCOMP. | O POSCOMP foi concebido para permitir que os candidatos a cursar Programas de Pós-Graduação em Computação possam participar dos processos seletivos em vários Programas no País, sem a necessidade de deslocamento para a sede de cada um dos Programas postulados pelo candidato, cumprindo assim um forte papel de inclusão so... |
Qual a finalidade do mestrado? | ef47dc0bc36f4d66b78490ff5b86d680 | O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa. A área de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional (aquela estudada em todo um curso de graduação). Além de disciplinas mais avançadas, que incluem uma parcela significativa de pesquisa bibliográfica individual e... | iniciar o aluno na pesquisa | question: Qual a finalidade do mestrado? paragraph: O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa. A área de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional (aquela estudada em todo um curso de graduação). Além de disciplinas mais avançadas, que incluem uma parcela ... | O mestrado acadêmico tem, por objetivo, <h1> iniciar o aluno na pesquisa <h1> . A área de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional (aquela estudada em todo um curso de graduação). Além de disciplinas mais avançadas, que incluem uma parcela significativa de pesquisa bibliográfica ... | O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa. | O mestrado acadêmico tem, por objetivo, <h1> iniciar o aluno na pesquisa <h1> . | <h1>O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa<h1> . Aárea de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional( aquela estudada em todo um curso de graduação). Além de disciplinas mais avançadas, que incluem uma parcela significativa de pesquisa bibliográfica in... |
o que é regime de exercícios domiciliares? | 9f5fed773fbc4237b5d92d841ac100a3 | atendendo ao decreto-lei no 1.044/69 e a lei no 6.202/75, aplica-se o regime especial de exercícios domiciliares às acadêmicas gestantes e aos acadêmicos portadores de afecções (congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas). entende-se por regime de exercícios domiciliares a substituiçã... | substituição das aulas não frequentadas pelo acadêmico | question: o que é regime de exercícios domiciliares? paragraph: atendendo ao decreto-lei no 1.044/69 e a lei no 6.202/75, aplica-se o regime especial de exercícios domiciliares às acadêmicas gestantes e aos acadêmicos portadores de afecções (congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas)... | atendendo ao decreto-lei no 1.044/69 e a lei no 6.202/75, aplica-se o regime especial de exercícios domiciliares às acadêmicas gestantes e aos acadêmicos portadores de afecções (congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas). entende-se por regime de exercícios domiciliares a <h1> subst... | entende-se por regime de exercícios domiciliares a substituição das aulas não frequentadas pelo acadêmico, por atividades realizadas em ambiente domiciliar ou hospitalar, assegurando-se ao acadêmico a possibilidade de prestar em outra época, as provas que foram aplicadas durante o período do afastamento. | entende-se por regime de exercícios domiciliares a <h1> substituição das aulas não frequentadas pelo acadêmico <h1> , por atividades realizadas em ambiente domiciliar ou hospitalar, assegurando-se ao acadêmico a possibilidade de prestar em outra época, as provas que foram aplicadas durante o período do afastamento. | atendendo ao decreto-lei no 1.044/69 e a lei no 6.202/75, aplica-se o regime especial de exercícios domiciliares às acadêmicas gestantes e aos acadêmicos portadores de afecções( congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas). <h1>entende-se por regime de exercícios domiciliares a subst... |
Ao que deve ser protocolizada a solicitação do regime de exercícios domiciliares? | 92d9059e16e745748a000b14ff7acf84 | A solicitação do Regime de Exercícios Domiciliares deve ser protocolizada imediatamente à constatação do fato, ficando sem efeito a solicitação com valor retroativo, por descaracterizar a finalidade do regime. Contar-se-á, portanto, o prazo de início do regime de exercícios domiciliares pela data de protocolo do requer... | constatação do fato | question: Ao que deve ser protocolizada a solicitação do regime de exercícios domiciliares? paragraph: A solicitação do Regime de Exercícios Domiciliares deve ser protocolizada imediatamente à constatação do fato, ficando sem efeito a solicitação com valor retroativo, por descaracterizar a finalidade do regime. Contar-... | A solicitação do Regime de Exercícios Domiciliares deve ser protocolizada imediatamente à <h1> constatação do fato <h1> , ficando sem efeito a solicitação com valor retroativo, por descaracterizar a finalidade do regime. Contar-se-á, portanto, o prazo de início do regime de exercícios domiciliares pela data de protoco... | A solicitação do Regime de Exercícios Domiciliares deve ser protocolizada imediatamente à constatação do fato, ficando sem efeito a solicitação com valor retroativo, por descaracterizar a finalidade do regime. | A solicitação do Regime de Exercícios Domiciliares deve ser protocolizada imediatamente à <h1> constatação do fato <h1> , ficando sem efeito a solicitação com valor retroativo, por descaracterizar a finalidade do regime. | <h1>A solicitação do Regime de Exercícios Domiciliares deve ser protocolizada imediatamente à constatação do fato, ficando sem efeito a solicitação com valor retroativo, por descaracterizar a finalidade do regime<h1> .Contar-se-á, portanto, o prazo de início do regime de exercícios domiciliares pela data de protocolo... |
Qual a universidade pioneira no brasil em engenharia de software? | 97cd8d9df5c746228be10421176b486a | Os fundamentos científicos da engenharia de software envolvem o uso de modelos abstratos e precisos que permitem ao engenheiro especificar, projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliando e garantindo sua qualidade. Além disto, deve oferecer mecanismos para se planejar e gerenciar o processo de desenvolv... | Universidade Federal de Goiás | question: Qual a universidade pioneira no brasil em engenharia de software? paragraph: Os fundamentos científicos da engenharia de software envolvem o uso de modelos abstratos e precisos que permitem ao engenheiro especificar, projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliando e garantindo sua qualidade. Al... | Os fundamentos científicos da engenharia de software envolvem o uso de modelos abstratos e precisos que permitem ao engenheiro especificar, projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliando e garantindo sua qualidade. Além disto, deve oferecer mecanismos para se planejar e gerenciar o processo de desenvolv... | A Universidade Federal de Goiás foi pioneira no Brasil quando criou o curso de graduação em Engenharia de Software, hoje o curso ganha popularidade e já é adotado por outras universidades como Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade de Brasilia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Universid... | A <h1> Universidade Federal de Goiás <h1> foi pioneira no Brasil quando criou o curso de graduação em Engenharia de Software, hoje o curso ganha popularidade e já é adotado por outras universidades como Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade de Brasilia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, U... | Os fundamentos científicos da engenharia de software envolvem o uso de modelos abstratos e precisos que permitem ao engenheiro especificar, projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliando e garantindo sua qualidade. Além disto, deve oferecer mecanismos para se planejar e gerenciar o processo de desenvolv... |
Quantas horas de atividades extra-curriculares devem ser realizadas caso a faculdade exige 30 créditos? | 50ce059f18ce4d288c9a0a64df15be80 | O cálculo das atividades complementares é bem simples. Na maioria das universidades, cada crédito equivale a 15 horas. Então, se a sua faculdade exige 30 créditos, isso quer dizer que você deverá realizar 450 horas de atividades extra-curriculares. Às vezes elas podem ser distribuídas a seu critério, da forma que você ... | 450 | question: Quantas horas de atividades extra-curriculares devem ser realizadas caso a faculdade exige 30 créditos? paragraph: O cálculo das atividades complementares é bem simples. Na maioria das universidades, cada crédito equivale a 15 horas. Então, se a sua faculdade exige 30 créditos, isso quer dizer que você deverá... | O cálculo das atividades complementares é bem simples. Na maioria das universidades, cada crédito equivale a 15 horas. Então, se a sua faculdade exige 30 créditos, isso quer dizer que você deverá realizar <h1> 450 <h1> horas de atividades extra-curriculares. Às vezes elas podem ser distribuídas a seu critério, da for... | Então, se a sua faculdade exige 30 créditos, isso quer dizer que você deverá realizar 450 horas de atividades extra-curriculares. | Então, se a sua faculdade exige 30 créditos, isso quer dizer que você deverá realizar <h1> 450 <h1> horas de atividades extra-curriculares. | O cálculo das atividades complementares é bem simples. Na maioria das universidades, cada crédito equivale a 15 horas. <h1>Então, se a sua faculdade exige 30 créditos, isso quer dizer que você deverá realizar 450 horas de atividades extra-curriculares<h1> . Àsvezes elas podem ser distribuídas a seu critério, da for... |
Quanto dos sistemas de computação são conhecidos como “sistemas embarcados”? | fd40ac195d574ea2954a216db362f354 | Engenharia Informática ou engenharia de computação é o ramo da engenharia que lida com a realização de projeto e construção de computadores e de sistemas que integram hardware e software, viabilizando a produção de novas máquinas e de equipamentos computacionais para serem utilizados em diversos setores. O computador é... | 80% | question: Quanto dos sistemas de computação são conhecidos como “sistemas embarcados”? paragraph: Engenharia Informática ou engenharia de computação é o ramo da engenharia que lida com a realização de projeto e construção de computadores e de sistemas que integram hardware e software, viabilizando a produção de novas m... | Engenharia Informática ou engenharia de computação é o ramo da engenharia que lida com a realização de projeto e construção de computadores e de sistemas que integram hardware e software, viabilizando a produção de novas máquinas e de equipamentos computacionais para serem utilizados em diversos setores. O computador é... | Embora seja o mais conhecido, o computador representa apenas 20% de todo o sistema de computação do mundo, sendo os outros 80% conhecidos como" sistemas embarcados", por serem sistemas de computação que fazem parte de um sistema maior, como: computador de bordo de aeronaves e navios, sistemas de monitoramento e con... | Embora seja o mais conhecido, o computador representa apenas 20% de todo o sistema de computação do mundo, sendo os outros <h1> 80% <h1> conhecidos como "sistemas embarcados", por serem sistemas de computação que fazem parte de um sistema maior, como: computador de bordo de aeronaves e navios, sistemas de monitoramen... | Engenharia Informática ou engenharia de computação é o ramo da engenharia que lida com a realização de projeto e construção de computadores e de sistemas que integram hardware e software, viabilizando a produção de novas máquinas e de equipamentos computacionais para serem utilizados em diversos setores. O computador é... |
Onde é sediada a UFMS? | 32ae5b677f30475ba175028d3f5e40a2 | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) é uma instituição de ensino superior pública federal brasileira, sediada em Campo Grande, no estado do Mato Grosso do Sul. Tomando-se o campus de Campo Grande como centro de um círculo hipotético, a UFMS abrange uma extensa área geográfico-educacional que resulta num ra... | Campo Grande | question: Onde é sediada a UFMS? paragraph: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) é uma instituição de ensino superior pública federal brasileira, sediada em Campo Grande, no estado do Mato Grosso do Sul. Tomando-se o campus de Campo Grande como centro de um círculo hipotético, a UFMS abrange uma extensa ár... | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) é uma instituição de ensino superior pública federal brasileira, sediada em <h1> Campo Grande <h1> , no estado do Mato Grosso do Sul. Tomando-se o campus de Campo Grande como centro de um círculo hipotético, a UFMS abrange uma extensa área geográfico-educacional que re... | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul( UFMS) é uma instituição de ensino superior pública federal brasileira, sediada em Campo Grande, no estado do Mato Grosso do Sul. | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) é uma instituição de ensino superior pública federal brasileira, sediada em <h1> Campo Grande <h1> , no estado do Mato Grosso do Sul. | <h1>Universidade Federal de Mato Grosso do Sul( UFMS) é uma instituição de ensino superior pública federal brasileira, sediada em Campo Grande, no estado do Mato Grosso do Sul<h1> . Tomando-seo campus de Campo Grande como centro de um círculo hipotético, a UFMS abrange uma extensa área geográfico-educacional que resu... |
O que evidencia a capacidade de redação de textos científicos do aluno nos trabalhos autônomos? | 46964308a2554d7dad82410b20c244bc | O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa. A área de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional (aquela estudada em todo um curso de graduação). Além de disciplinas mais avançadas, que incluem uma parcela significativa de pesquisa bibliográfica individual e... | texto da dissertação de mestrado | question: O que evidencia a capacidade de redação de textos científicos do aluno nos trabalhos autônomos? paragraph: O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa. A área de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional (aquela estudada em todo um curso de graduaç... | O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa. A área de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional (aquela estudada em todo um curso de graduação). Além de disciplinas mais avançadas, que incluem uma parcela significativa de pesquisa bibliográfica individual e... | Esta capacidade é evidenciada, principalmente, pelo texto da dissertação de mestrado. | Esta capacidade é evidenciada, principalmente, pelo <h1> texto da dissertação de mestrado <h1> . | O mestrado acadêmico tem, por objetivo, iniciar o aluno na pesquisa. A área de conhecimento é bem focada e constitui-se em um subconjunto da área profissional( aquela estudada em todo um curso de graduação). Além de disciplinas mais avançadas, que incluem uma parcela significativa de pesquisa bibliográfica individual e... |
Onde é feita a renovação de matrícula? | eabb52ec638245619b9948ad5c6f370d | A renovação de matrícula é realizada por meio do Sistema Acadêmico (Siscad), composta pelas três etapas consecutivas que são a seleção de disciplinas on-line, realizada pelo discente no Sistema Acadêmico (Siscad), o ajuste de matrícula, que é facultativa para os discentes regulares que participarem da etapa de seleção ... | por meio do Sistema Acadêmico | question: Onde é feita a renovação de matrícula? paragraph: A renovação de matrícula é realizada por meio do Sistema Acadêmico (Siscad), composta pelas três etapas consecutivas que são a seleção de disciplinas on-line, realizada pelo discente no Sistema Acadêmico (Siscad), o ajuste de matrícula, que é facultativa para ... | A renovação de matrícula é realizada <h1> por meio do Sistema Acadêmico <h1> (Siscad), composta pelas três etapas consecutivas que são a seleção de disciplinas on-line, realizada pelo discente no Sistema Acadêmico (Siscad), o ajuste de matrícula, que é facultativa para os discentes regulares que participarem da etapa... | A renovação de matrícula é realizada por meio do Sistema Acadêmico ( Siscad), composta pelas três etapas consecutivas que são a seleção de disciplinas on-line, realizada pelo discente no Sistema Acadêmico( Siscad), o ajuste de matrícula, que é facultativa para os discentes regulares que participarem da etapa de sele... | A renovação de matrícula é realizada <h1> por meio do Sistema Acadêmico <h1> (Siscad), composta pelas três etapas consecutivas que são a seleção de disciplinas on-line, realizada pelo discente no Sistema Acadêmico (Siscad), o ajuste de matrícula, que é facultativa para os discentes regulares que participarem da etapa... | <h1>A renovação de matrícula é realizada por meio do Sistema Acadêmico ( Siscad), composta pelas três etapas consecutivas que são a seleção de disciplinas on-line, realizada pelo discente no Sistema Acadêmico( Siscad), o ajuste de matrícula, que é facultativa para os discentes regulares que participarem da etapa de ... |
Onde deve ser entregue o pedido de aproveitamento das atividades complementares? | 5fa56370fe8e4793b5a43ba3037cd895 | Os pedidos de aproveitamento das atividades devem ser feitos mediante requerimento dirigido ao Colegiado de Curso, a ser entregue na Secretaria Acadêmica da FACOM. Além de uma descrição sucinta do pedido, o requerente deve anexar ao requerimento cópias autenticadas dos documentos que comprovem a realização das atividad... | Secretaria Acadêmica da FACOM | question: Onde deve ser entregue o pedido de aproveitamento das atividades complementares? paragraph: Os pedidos de aproveitamento das atividades devem ser feitos mediante requerimento dirigido ao Colegiado de Curso, a ser entregue na Secretaria Acadêmica da FACOM. Além de uma descrição sucinta do pedido, o requerente ... | Os pedidos de aproveitamento das atividades devem ser feitos mediante requerimento dirigido ao Colegiado de Curso, a ser entregue na <h1> Secretaria Acadêmica da FACOM <h1> . Além de uma descrição sucinta do pedido, o requerente deve anexar ao requerimento cópias autenticadas dos documentos que comprovem a realização ... | Os pedidos de aproveitamento das atividades devem ser feitos mediante requerimento dirigido ao Colegiado de Curso, a ser entregue na Secretaria Acadêmica da FACOM. | Os pedidos de aproveitamento das atividades devem ser feitos mediante requerimento dirigido ao Colegiado de Curso, a ser entregue na <h1> Secretaria Acadêmica da FACOM <h1> . | <h1>Os pedidos de aproveitamento das atividades devem ser feitos mediante requerimento dirigido ao Colegiado de Curso, a ser entregue na Secretaria Acadêmica da FACOM<h1> . Alémde uma descrição sucinta do pedido, o requerente deve anexar ao requerimento cópias autenticadas dos documentos que comprovem a realização da... |
como é organizada a estruta curricular para acadêmicos ingressantes com aproveitamento de crédito ou disciplinas? | 6ad8ea15044147118087cddcb8563df2 | o candidato ingressante que for convocado para matrícula deverá providenciar a documentação prevista em edital e/ou legislação específica. o candidato poderá requerer sua matrícula por procuração. o candidato que não comparecer no prazo estabelecido em edital para matrícula, ou não apresentar a documentação exigida não... | o coordenador de curso, havendo aproveitamento de estudos, deverá elaborar um plano de estudos para cada acadêmico | question: como é organizada a estruta curricular para acadêmicos ingressantes com aproveitamento de crédito ou disciplinas? paragraph: o candidato ingressante que for convocado para matrícula deverá providenciar a documentação prevista em edital e/ou legislação específica. o candidato poderá requerer sua matrícula por ... | o candidato ingressante que for convocado para matrícula deverá providenciar a documentação prevista em edital e/ou legislação específica. o candidato poderá requerer sua matrícula por procuração. o candidato que não comparecer no prazo estabelecido em edital para matrícula, ou não apresentar a documentação exigida não... | para as demais formas de ingresso previstas no art. 18, o coordenador de curso, havendo aproveitamento de estudos, deverá elaborar um plano de estudos para cada acadêmico, e a matrícula será realizada nas disciplinas previstas no respectivo plano. | para as demais formas de ingresso previstas no art. 18, <h1> o coordenador de curso, havendo aproveitamento de estudos, deverá elaborar um plano de estudos para cada acadêmico <h1> , e a matrícula será realizada nas disciplinas previstas no respectivo plano. | o candidato ingressante que for convocado para matrícula deverá providenciar a documentação prevista em edital e/ou legislação específica. o candidato poderá requerer sua matrícula por procuração. o candidato que não comparecer no prazo estabelecido em edital para matrícula, ou não apresentar a documentação exigida não... |
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