File large_stringclasses 9
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values | Number_Concatenated int64 1 11 | Index_Concatenated large_stringlengths 1 54 | Start float64 -0 5.4k | End float64 0.41 5.42k | Duration float64 0.12 48.4 | Text large_stringlengths 1 662 | audio audioduration (s) 0.17 48.5 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 9 | 0.20853 | 4.59917 | 4.39064 | talvez pelo fato de eu ser filho de poeta acharam que eu queria ser o diretor e tal | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 237 | 4.03463 | 5.56824 | 1.53361 | ((risos)) | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 10,11 | 5.63459 | 12.49017 | 6.85558 | então estou eu lá com aquela escola que dá um trabalhão|||porque os problemas são muitos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 238 | 13.14588 | 16.01704 | 2.87116 | o senhor é filho de poeta e é filho de um advogado também não é | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 12 | 16.01704 | 16.51526 | 0.49822 | é | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 3 | 239,240,241 | 16.51526 | 42.98 | 26.46474 | e eu sou filha de advogado também|||ah havia muita procura da faculdade de direito antigamente éh talvez porque as primeiras faculdades fundadas no brasil tivessem sido as faculdades de direito|||mas éh eu não sei se não havia hã alguma outra coisa por trás disso alguma outra quase que tradição de ser advogado por trás... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 242 | 42.98 | 56.40723 | 13.42723 | hã eu não sei o que que o senhor sentia mas o senhor é engenheiro então divergiu da vocação do seu pai mas por exemplo lá em casa vovô era advogado e papai também é advogado quase que como uma linha hereditária digamos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 13,14 | 53.65106 | 62.25991 | 8.60885 | bom|||na minha família as coisas são alternadas meu avô era engenheiro meu pai era advogado e eu sou engenheiro | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 243 | 62.59698 | 66.60232 | 4.00534 | ah quer dizer que ali a hereditariedade é um pouco diferente ((risos)) | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 5 | 15,16,17,18,19 | 64.99836 | 85.537 | 20.53864 | é um pouco diferente|||agora meu pai eu sei que eu pouco conheci meu pai porque ele morreu quando eu tinha dois anos|||mas eu sei que ele seguiu esta carreira porque ele detestava matemática|||não conseguia entender|||não conseguia fazer uma operação matemática | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 4 | 20,21,22,23 | 86.96539 | 111.67727 | 24.71188 | ao passo que na no trato das letras ele aos doze anos ele já fez traduções do francês de grandes poetas franceses|||com doze anos
.|||então a vocação dele era aquela|||ele tinha uma facilidade muito grande para línguas porque ele como orador que ele foi do centro acadêmico onze de agosto durante oito anos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 24,25 | 112.3743 | 137.64075 | 25.26645 | ele levou oito anos para para se formar porque como eu contei para a senhora ele se esquecia que estava estudando e não comparecia à faculdade e às vezes nem no fim do ano só aparecia para fazer exames|||então hã quando procuravam ele estava na europa na itália tinha ido para itália e ficava lá depois voltava fazia exa... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 4 | 26,27,28,29 | 137.64075 | 166.51305 | 28.8723 | só uma ocasião que o houve um ano no último ano que o professor pedro lessa hã aprovou-o plenamente porque o exame dele tinha sido muito melhor que o resto da classe e a e toda a classe ia passar com distinção|||então para fazer uma diferença o professor promoveu meu pai plenamente|||e os outros colegas com distinção||... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 4 | 30,31,32,33 | 167.2347 | 183.77014 | 16.53544 | que fô é foi chamado o grupo do minarete|||do qual fazia parte o monteiro lobato e outros o godofredo rangel outros escritores|||e meu pai era o poeta do grupo|||eu já estou mudando um pouco o assunto o assunto era mais a escola | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 244 | 184.45287 | 211.71061 | 27.25774 | nada mas eu fiz a pergunta porque eu notei muito tenho notado ultimamente que a a abertura para especi especializações mais científicas vamos dizer hã no campo mais das ciências e vamos colocar então engenharia e arquitetura também aí dentro um pouco das ciências éh hoje em dia é muito maior hoje em dia do que da naque... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 34,35 | 208.26432 | 213.37371 | 5.10939 | é muito mais amplo exatamente|||porque naquele tempo não havia muita | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 245 | 212.71004 | 218.30736 | 5.59732 | cultura era mais humanística naquele tempo e hoje em dia ela tá ela está se tornando mais científica | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 5 | 36,37,38,39,40 | 214.11941 | 239.73767 | 25.61826 | é exato|||científica|||hoje o o os caminhos são muitos e naquele tempo haviam poucos caminhos|||um talvez a estrada mais larga era a que levava à faculdade de direito|||então havia um grande número de advogados e muito poucos profissionais de outras de médicos e engenheiros | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 3 | 41,42,43 | 240.36411 | 264.79522 | 24.43111 | mesmo que eu posso afirmar quando eu me formei a minha turma na escola politécnica foi uma das maiores hã que completaram o curso ele se compunha de cinquenta e dois engenheiros|||naquele ano a faculdade de direito ia for só a faculdade de direito do largo são francisco já formava trezentos advogados por ano|||seis vez... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 44 | 266.69202 | 273.10642 | 6.4144 | e e mesmo quando eu me formei havia um mercado de trabalho muito restrito para engenheiro | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 246 | 266.69202 | 267.09154 | 0.39952 | e ainda | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 45 | 274.18175 | 289.87933 | 15.69758 | tanto que eu tive que me encaminhar para um setor ferroviário eu fui engenheiro da sorocabana porque era uma das poucas oportunidades que ofereciam que ofereciam aos engenheiros era um estagiário | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 4 | 46,47,48,49 | 290.65305 | 320.54748 | 29.89443 | e eu fui então e saí da escola formado e fui trabalhar hã em uma oficina de reparação de locomotivas em sorocaba de macacão e hoje não se vê isso|||e eu fiquei um ano naquele naquele estágio fazendo aquele estágio que era obrigatório|||para depois eu alcançar um uma outra posição que não me obrigasse então a tirar a ro... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 50 | 321.13909 | 338.70804 | 17.56895 | depois eu fui trabalhar em serviços é de topografia e aí já eram é em um campo percorrendo a sorocaba toda a zona sorocabana e fui bater até as barrancas do rio paraná lá na em em porto epitácio | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 51 | 339.70148 | 364.22929 | 24.52781 | de forma que agora hoje eu eu verifico o seguinte que é muito muito pouco rapaz muito poucos são aqueles que se dispõe a enfrentar uma vida desse desse tipo a maioria se procura sempre ficar na cidade nos centros urbanos um ou outro se aventura a ir para para | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 6 | 52,53,54,55,56,57 | 365.51777 | 394.46759 | 28.94982 | eu eu tenho sabido de alguns que tem ido para o amapá trabalhar em mineração mas ficam lá um ano e voltam e não querem mais voltar|||no no meu tempo hã nós ficávamos o tempo que fosse necessário|||eu fiquei quatro anos e meio depois é que vim para são paulo eh é no setor rodoviário|||na construção da via anchieta|||ent... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 58 | 395.04157 | 408.40341 | 13.36184 | e agora trabalhei na na rodovia dos imigrantes no projeto né na na dutra né nos grandes empreendimentos rodoviários do estado eu tenho tem uma pequena parcela do meu trabalho ali | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 247 | 395.69794 | 396.43258 | 0.73464 | ((incompreensível)) | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 59 | 409.56933 | 421.26765 | 11.69832 | ah fora as atividades lá da departamento cultural do clube que são muito amplas e que tomam também um tempo enorme | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 248,249 | 422.14767 | 448.54499 | 26.39732 | agora falando assim especificamente do campo de engenharia parece-me que é um lugar em que a gente talvez possa encontrar mais a oportunidade dos técnicos não é|||dos técnicos e depois hã enfim dos vamos dizer operários manuais dos técnicos e depois então dos dos hã universitários formados ou os engenheiros formados | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 3 | 250,251,252 | 448.88537 | 475.98341 | 27.09804 | porque o que eu vejo claramente é que nós temos é profissões diferentes mas no fundo no fundo nós estamos muito unidos por uma coisa por esta nova lei do ensino|||porque essa nova lei de ensino tende a levar justamente a uma profissionalização técnica em maior escala do que a uma formação universitária mais é do técnic... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 253,254 | 476.29448 | 483.6424 | 7.34792 | e no campo da engenharia há um campo muito grande não há|||para técnicos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 60 | 483.65421 | 484.62238 | 0.96817 | ah sim sim | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 255 | 484.62238 | 492.54912 | 7.92674 | por exemplo topógrafos e e não sei agrimensores não sei bem se se está encaixado dentro disso ou não mas | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 3 | 61,62,63 | 491.31123 | 494.47636 | 3.16513 | é|||é|||agrimensores hã | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 256 | 495.14421 | 505.44465 | 10.30044 | várias várias outras é especialidades técnicas que talvez não competissem a um engenheiro em si mais na parte mecânica | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 64 | 502.91194 | 507.36256 | 4.45062 | mêc na parte mecânica na parte de eletricidade eletrotécnica | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 65 | 507.85597 | 548.47895 | 40.62298 | agora hã o o o essas novas hã hã a evolução de certas de novas técnicas hã abriram também novos campos na especialização de engenharia como a eletrônica por exemplo que é hoje um talvez um dos setores mais procurados pelos rapazes que e e e a física nuclear também que ah ah abriu o horizontes muito grandes inclusive co... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 257 | 517.11 | 518.56 | 1.45 | vários vários outras é especialidades técnicas que talvez não competissem a um engenheiro em si na parte mecânica | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 66 | 548.90094 | 561.8083 | 12.90736 | eu mesmo tenho um sobrinho atualmente fazendo uma uma um curso na na suíça no em uma um desses centros científicos de física nuclear | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 67 | 562.54483 | 606.46518 | 43.92035 | eh de forma que agora o que eu noto é o seguinte é que hoje também está se hã dando muita muita ênfase aqui o a especialização se vá até a própria hã porque um engenheiro no no antigamente ele saía da escola mas não tinha noção muitas vezes do uso de ferramentas de de equipamentos a não ser na topografia em que o a par... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 68 | 606.86789 | 612.80598 | 5.93809 | no mackenzie fazia-se acampamento de quinze dias só fazendo o trabalho topográfico de campo | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 69 | 614.02871 | 650.22853 | 36.19982 | mas hã hoje não hoje os os engenheiros estão hã indo para as oficinas conhecer inclusive a o a o manuseio de ferramentas hã éh na parte de carpintaria de hidráulica de eletricidade os instrumentos é de de controle de voltagem de amperagem tudo isso que era muito vago o a o que se aprendia no nosso tempo era no o que ha... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 70 | 651.39261 | 687.53342 | 36.14081 | hoje já isto está muito difundido e verificou-se a necessidade em que o engenheiro que saia de uma escola saia sabendo hã manejar manipular um instrumento e não fique costumava se dizer que em uma obra hã o o havia muita gente trabalhando todo mundo estava aí e tinha um lá parado lá longe com um terninho muito bem vest... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 258 | 675.76051 | 676.68994 | 0.92943 | engenheiro | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 71 | 688.56269 | 703.54714 | 14.98445 | hoje não hoje ele está hã fazendo o trabalho que muitas vezes naquele tempo era o mestre de obras que fazia mas o engenheiro está também hoje aparelhado e sabendo fazer
também é sabendo acompanhar uma obra nos seus mínimos detalhes | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 3 | 259,260,261 | 704.90016 | 727.94651 | 23.04635 | ela o engenheiro sabe acompanhar uma obra nos seus mínimos detalhes porque sabe usar de todo o instrumental|||mas há técnicos especializados em uma ou outra coisa não é|||por exemplo quem especializa -se em engenharia hidráulica e na parte de eletricidade na parte de há as várias especializações | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 72 | 727.47643 | 728.99982 | 1.52339 | estruturas de concreto armado | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 262 | 729.19133 | 730.11885 | 0.92752 | estruturas | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 73 | 729.19611 | 732.0949 | 2.89879 | aí eles só fazem cálculos de concreto armado | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 263 | 730.88489 | 731.01547 | 0.13058 | é | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 74,75 | 732.91898 | 742.11977 | 9.20079 | e fiscalizam|||há há engenheiros hoje que só fazem a verificação da resistência de estruturas de concreto | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 76 | 743.68491 | 766.2583 | 22.57339 | hã esses há firmas oficializadas que inclusive empregam engenheiros para colher amostras e amo e fazer a amostragem de concreto nas obras levar para o laboratório testar a resistência e acompanhar então isso já assegura uma uma garantia muito maior às às edificações do que existia | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 77 | 766.67689 | 775.75023 | 9.07334 | eram inúmeros os prédios que desabavam que ruíam por falta de desses cuidados que hoje são são quase que rotineiros
| |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 264 | 776.41016 | 788.46469 | 12.05453 | é nós estamos construindo uma casa no campo e eu estou falando disso porque o que há de de firmas diferentes uma encarre encarregada de estacas outra encarregada de fundações | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 78 | 787.43303 | 788.10085 | 0.66782 | fundações | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 265 | 788.71289 | 790.34207 | 1.62918 | os mais diversos tipos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 79 | 789.73164 | 790.96293 | 1.23129 | mecânica de solos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 266 | 790.96293 | 793.95172 | 2.98879 | é os mais diversos tipos de especializações | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 80 | 792.46752 | 794.34054 | 1.87302 | inclusive eu agora | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 267 | 794.56488 | 796.03095 | 1.46607 | e trabalham em equipe né | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 4 | 81,82,83,84 | 796.03095 | 811.78046 | 15.74951 | é|||eu agora trá acabei de de participar de uma equipe que fez o projeto da estrada dos imigrantes lá na na baixada santista|||e lá o problema éh é um problema muito sério por causa do solo da natureza do solo
|||é aquele mangue | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 268 | 811.50625 | 812.3238 | 0.81755 | aquele mangue | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 4 | 85,86,87,88 | 812.46598 | 833.01071 | 20.54473 | éh|||um manguezal tremendo|||e então ali envolve problemas de mecânica de solo de resistência de solo que ali o terreno residual está a quarenta metros de profundidade|||então não é possível remover quarenta metros de mangue para acertar isso aí a estrada em um leito que | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 269 | 830.68069 | 832.26587 | 1.58518 | se fazer um leito na estrada | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 4 | 89,90,91,92 | 833.73399 | 863.4099 | 29.67591 | então é é preciso se fazer uma estrada flutuante|||e há um problema de oscilações na maré porque a maré atinge aquela área toda e então haviam equipes que só lidavam com a parte de fundações de solos|||equipes que trabalhavam engenheiros só de traçado de estrada|||eu por exemplo foi a minha parte foi pavimentar projeto... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 93 | 863.85757 | 874.67729 | 10.81972 | quer dizer cada equipe tinha uma especialização dentro de um panorama global da da estrada depois juntava tudo e estava a estrada (completa) | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 270,271 | 865.43929 | 868.79695 | 3.35766 | tinha uma|||especialização | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 3 | 94,95,96 | 874.77572 | 904.36124 | 29.58552 | e o estudo também econômico aí de projeção econômica na estrada que as estradas hoje são feitas para uma projeção de vinte anos vinte cinco anos|||antes fazia -se a estrada mas não se sabia quanto tempo ela ia aguentar|||hoje a gente sabe que daqui a vinte anos a estrada não vai dar mais para o crescimento do tráfego i... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 97 | 905.15056 | 910.85398 | 5.70342 | inclusive até em espessura de pavimento para resistir ao desgaste produzido pelo tráfego | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 272,273 | 911.5178 | 938.4743 | 26.9565 | mudando um pouco de estrada para metrô mas pensando um pouco mais ou menos no mesmo sentido|||eu tenho um amigo que trabalha ali na companhia de metrô e aliás papai é advogado da da companhia técnica que está encarregado de toda a parte técnica da construção do metrô hã é esta parte é do metrô do centro de são paulo do... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 274 | 938.60531 | 987.03233 | 48.42702 | porque a a atravessar o centro de uma cidade que apresenta um leito de um rio que apresenta fundações dos edifícios ( ) que apresenta um solo parece não muito resistente pelo que eu ouvi dizer parece eu ouvi dizer também que ali naquela parte toda a e e que será a parte mais difícil de construção desta linha do metrô é... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 98,99 | 983.12163 | 1,007.6189 | 24.49727 | da estrada|||bom é possível é possível que eu não não posso te responder com hã em detalhes porque realmente não acompanhei muito o projeto do metrô e não sei que tipo de solos eles encontraram no centro da cidade nas sondagens que já fizeram para o projeto | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 275 | 987.76997 | 988.63945 | 0.86948 | é um só | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 100,101 | 1,008.43821 | 1,025.49693 | 17.05872 | mas hã eu acho perfeitamente possível que seja uma uma fundação flutuante|||quer dizer que hã mantenha esta estrutura em equilíbrio flutuante quer dizer éh ele não as pressões se equivalem | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 2 | 102,103 | 1,025.89755 | 1,047.08156 | 21.18401 | as pressões laterais de forma que aquilo fica éh desde que não é possível tendo-se um terreno resi residual por por devido a profundidade que existe em que ele se encontra como é o no caso da baixada|||foram feitos as sondagens e encontrou-se o solo hã firme a quarenta metros | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 104 | 1,048.02086 | 1,064.47813 | 16.45727 | e mesmo para se remover hã este mangue que é um terreno saturado de umidade hã seria praticamente impossível então executar essas obras porque o custo seria astronômico não é não haveria dinheiro que chegasse | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 276 | 1,061.83019 | 1,062.48345 | 0.65326 | é enorme | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 105 | 1,066.02059 | 1,082.30289 | 16.2823 | então é preciso desenvolver novas técnicas e desenvolveram de mecânicas de solos universidades americanas e e europeias não é e que hoje nós temos aqui hoje engenheiros especializados só nisso | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-Doc1 | 1 | 0 | 1,084.20244 | 1,092.31674 | 8.1143 | eu gostaria de perguntar à camila e ao doutor ricardo quais são os profissionais com quem eles mantém contato fora da sua vida profissional | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 277 | 1,095.4806 | 1,116.65666 | 21.17606 | olha isto é tão variável porque que veja se puder falar assim já em contato familiar primeiro ambiente então eu mantenho um contato com corretor de câmbio títulos e valores | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 278,279 | 1,117.6261 | 1,140.54541 | 22.91931 | aliás trabalhei durante um certo tempo em companhia de crédito e financiamento e investimento de maneira que também é uma coisa que que também entra dentro do meu universo digamos|||mantenho contato com um engenheiro mas que é mai especializado em construção de casa dentro de plano de banco nacional da educação | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 280 | 1,141.26236 | 1,175.89195 | 34.62959 | mantenho contato com um professor que não não leciona em uma escola mas que trabalha na tevê educativa como produtor de programas como como tradutor de de filmes e adaptador digamos destes né destas traduções a a toda a movimentação de lábios dos filmes porque vem em inglês ou vem em francês ou alemão seja lá o que for... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 281,282 | 1,176.53924 | 1,199.79441 | 23.25517 | mantenho contato também com advogado se bem que meu pai seja o advogado que atualmente se es que se especializou durante muitos anos muito tempo em em condomínios tanto assim que é presidente de uma companhia de administração de condomínios|||eh então também todo este universo de administração | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 283 | 1,200.29591 | 1,222.50594 | 22.21003 | não diria de empresas mas de condomínios em si prédios hã também contato com com professores porque a família toda tem uma tendência danada ( ) para o lado da educação que são é uma uma é um chamado mesmo do sangue muito sério | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 284,285 | 1,223.52521 | 1,251.65056 | 28.12535 | e depois assim em relação de amizades ahn vários tipos de profissionais como eu tenho uma saúde que não é das mais recomendáveis eu tenho muito contato com médicos também dos mais diversos campos ((risos)) porque eu vivo visitando os médicos ((risos)) de maneira que tenho um contato bastante grande com médicos ortopedi... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 286 | 1,252.06225 | 1,261.89907 | 9.83682 | também um outro campo profissional hã que ao qual talvez a gente não dê o valor (tão) grande que tem é o do fisioterapeuta | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 287 | 1,262.16716 | 1,285.3253 | 23.15814 | uma infeliz como eu que sofre de uma coluna vertebral toda quebrada porque fui a maior peste da vida é tsc então precisa constantemente a ajuda de fisioterapeuta e é uma profissão que (e se desconhece) e que talvez se desvalorize mais do que a profissão de professor hoje em dia o fisioterapeuta | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 106 | 1,283.14139 | 1,284.28516 | 1.14377 | (é mesmo) | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 4 | 288,289,290,291 | 1,285.78905 | 1,309.67873 | 23.88968 | que é um técnico|||hã depois também hã assim em círculo de amizades mantenho hã contato com profissionais de outros tipos|||também veja administradores de empresa|||hã administradores de clubes | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 292 | 1,310.44741 | 1,340.06616 | 29.61875 | também o que é um setor novo que não é fácil administradores de colégios auditores econômicos hã advogado especializados em direitos trabalhistas houve toda uma mudança na legislação trabalhista agora hã contadores escritórios de contabilidade enfim uma série de contatos assim políticos também mas em menor escala | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 107 | 1,335.678 | 1,336.47324 | 0.79524 | políticos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 1 | 293 | 1,340.19299 | 1,356.05188 | 15.85889 | porque veja ai tudo isso é relacionado com muito com a escola hein porque a parte de contabilidade direito trabalhista auditoria econômico financeira tudo isso é muito relacionado com escola a escola precisa disso | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L1 | 1 | 108 | 1,354.70228 | 1,356.05188 | 1.3496 | é é | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 7 | 294,295,296,297,298,299,300 | 1,356.8963 | 1,385.68491 | 28.78861 | esta parte administrativa toda precisa existir|||é políticos sim (uma) vovô foi secretário da fazenda do estado|||do governo do armando sales|||e de maneira que ele era político|||mas é mantemos mantenho um contato menor com políticos porque parece que a vocação política parou ali|||não se estendeu muito pela família n... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 2 | 301,302 | 1,386.11595 | 1,392.96431 | 6.84836 | tenho um tio engenheiro também|||e assim são campos diversos | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-Doc1 | 1 | 1 | 1,393.00411 | 1,394.74543 | 1.74132 | e nas atividades domésticas | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 3 | 303,304,305 | 1,396.73752 | 1,424.03274 | 27.29522 | nas atividades domésticas eu posso falar pouco das atividades domésticas em si porque se a pessoa que talvez não tenha muito a vocação para para atividade doméstica essa pessoa sou eu|||é talvez possa cuidar um pouco da casa|||quando eu tô sozinha e tenho que cuidar da casa então é supermercado é fera junto com com esc... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 3 | 306,307,308 | 1,424.33634 | 1,446.69655 | 22.36021 | dá para ir à feira ao supermercado verificar que tudo esteja funcionando bem dentro de casa mas eu não garanto que seria a minha vocação específica e primera não|||hã também não posso falar muito da minha própria mãe porque ela também diz que ela é uma péssima dona de casa não é|||mais ela disse que é porque a vocação ... | |
SP_D2_008_parte_2.textgrid | TB-L2 | 3 | 309,310,311 | 1,447.53608 | 1,473.84879 | 26.31271 | eh minha irmã que está casada está lá com a família constituída é que cuida um pouco da casa mais ela está muito mais voltada para educação das crianças e do que para para justamente esta parte toda|||da casa em si do funcionamento da casa em si de maneira que eu sou muito muito suspeita|||vovó sim essa é cuida da casa... |
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CATNA:
Entendível / Nível de Ruído
SP_D2_008_parte_2: sim / médio
SP_D2_010_parte_1: maioria / médio
SP_D2_010_parte_3: maioria / médio
SP_D2_012_1: maioria / muito
SP_D2_023_parte_1: sim / pouco (de fundo)
SP_D2_055_0: maioria (estourado) / não
SP_D2_078: sim / pouco
SP_D2_095: sim / não
SP_D2_109: sim / não
SP_DID_001: sim / pouco
SP_DID_002: sim / pouco
SP_DID_009: sim / médio
SP_DID_011: sim / pouco
SP_DID_013: sim / médio
SP_DID_016: maioria / médio
SP_DID_017: sim / pouco
SP_DID_030: sim / pouco
SP_DID_043: sim / pouco
SP_DID_044: sim / médio
SP_DID_053: sim / não
SP_DID_068: sim / não
SP_DID_070: sim / pouco
SP_DID_089: sim / não
SP_DID_090: sim / pouco
SP_DID_111: maioria / médio
SP_DID_114: sim / pouco
SP_DID_121: sim / não\
Marcações do CATNA que não existem no CM:
()
( )
(
)
:
((risos))
uhn
ahn
/
...
[
]
((risos de L2))
((risos de doc 1))
((risos de L1))
((risos de doc 2))
((riso))
((incompreensível))
((tosse))
((tossiu))
((rindo))
((negativamente))
((pigarro))
((clique))
((Doc1 dá uma risada de fundo))
((ruído))
((riu))
((imita barulho de carro))
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