input large_stringlengths 120 931 | solution large_stringlengths 1 14 | reference_text large_stringclasses 9
values | type large_stringclasses 2
values |
|---|---|---|---|
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А1.</b> Адзначце словы, якія маюць лексічнае значэнне ‘<i>вясенні разліў, веснавая вада</i>’: 1) імжа; 2) паводка; 3) вадаспад; 4) вадасховішча; 5) разводдзе. | 2,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А2.</b> Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы
трэба пісаць з вялікай літары: 1) тэатр (<i><b>І/і</b></i>)<i><b>мя </b></i>Максіма Горкага; 2) кемлівы (<i><b>П/п</b></i>)<i><b>аляшук</b></i>; 3) верш <i><b>«</b></i>(<i><b>Б/б</b></i>)<i><b>ярозка»</b></i>; 4) плошч... | 3,4,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А3.</b> Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы напісаны правільна: 1) да <i><b>Уладзіміра</b></i>; 2) пры <i><b>ўніверсітэце</b></i>; 3) салодкі <i><b>соўс</b></i>; 4) працаваць <i><b>па-ударнаму</b></i>; 5) гучнае <i><b>«ўра»</b></i>. | 1,2,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А4.</b> Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску трэба пісаць <i><b>апостраф</b></i>: 1) медал_ён; 2) раз_ехацца; 3) п_еса; 4) Дар_я; 5) шчаў_е. | 2,3,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А5.</b> Адзначце правільна напісаныя словы: 1) паў-Шклова; 2) душ-масаж; 3) гіпер-маркет; 4) пакаці-гарошак; 5) нафта-здабыча. | 1,2 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А6.</b> Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы трэба пісаць праз дэфіс: 1) пакласці (<i><b>крыж</b></i>) <i><b>накрыж</b></i>; 2) бегаць (<i><b>што</b></i>) <i><b>дзень</b></i>; 3) (<i><b>усе</b></i>) <i><b>бакова</b></i> развіты; 4) заходзіць (<i><b>па</b></i>) <i... | 1,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А7.</b> Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы напісаны правільна: 1) <i><b>невялікі </b></i>пакой; 2) <i><b>незамеценая</b></i> снегам сцежка; 3) <i><b>недасаліць</b></i> рыбу; 4) <i><b>нятрэба</b></i> ленавацца; 5) <i><b>ніколі</b></i> не забудзем. | 1,3,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А8.</b> Адзначце сінтаксічныя канструкцыі, якія адпавядаюць нормам беларускай літаратурнай мовы: 1) паўтары кіламетра; 2) спазніліся праз завіруху; 3) сказаць пад сакрэтам; 4) дзякаваць урача; 5) буйны я калоссі. | 2,3 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А9.</b> Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску трэба <i><b>абавязкова</b></i> паставіць працяжнік:
1) Вясёлы чалавек __ дзядзька Антось. 2) Абцірацца снегам __ загартоўваць сябе. 3) Мышаня раптам __ шусь у норку. 4) Рак __ не рыба. 5) Агульная даўжыня ракі Сож __ шэс... | 2,3,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А10.</b> Адзначце сказы, у якіх няма парушэння пунктуацыйных нормаў: 1) Зялёны луг, і шумны бор, і рэчку родную маю люблю і ў сэрцы берагу. 2) У кожнага на суботніку была рыдлёўка або мятла, ці палівачка. 3) Світар з ваўняных нітак хоць трохі і кусаўся, але грэў надзвы... | 1,3 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А11.</b> Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску (пропускаў) трэба паставіць коску (коскі): 1) Дзівосна__ нібы журчэнне вады__ гучала песня канарэйкі. 2) Над белакаменнай царквой лунае бусел__ што анёл. 3) Да шахматнага турніру я падрыхтаваўся__ як мае быць. 4) Майска... | 1,2,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А12. Адзначце сказы, у якіх няма парушэння
пунктуацыйных нормаў: 1) Пасля касьбы я спаў, як пшаніцу прадаўшы. 2) Коні могуць драмаць, стоячы. 3) Цётка, ствараючы першыя беларускія чытанкі, закладвала асновы вывучэння літаратуры. 4) Даследаваннем жыцця і творчасці Якуба... | 3,4,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А13.</b> Адзначце сказы, у якіх няма парушэння пунктуацыйных нормаў: 1) У кожнага чалавека аднак свой жыццёвы шлях. 2) На Купалле, паводле народных павер’яў, раса валодае магічнай сілай. 3) У лянівага ру кі, вядома, не баляць. 4) Пасля замаразкаў ягады рабіны, і праўда... | 2,3,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А14.</b> Адзначце сказы, якія адпавядаюць прыведзенай схеме (улічыце, што знакі прыпынку паміж часткамі сказаў не пастаўлены): <b>[ ], і [ ].</b> 1) Бліснула ў небе начным маланка і стала відно, нібы днём. 2) Бязмежнасць палёў і лугоў раздолле. 3) Зялёныя хусцінкі накі... | 3,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А15.</b> Адзначце складаназалежныя сказы, у якіх няма парушэння пунктуацыйных нормаў: 1) Бабуля расказвала, што, калі раней капа лі калодзеж, то абавязкова апраналі чыстае адзенне. 2) Калі ўзыходзіць сонейка залатымі становяцца воблакі. 3) Нібы тая рыбка, што нырае ў м... | 4,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А16.</b> Адзначце сказы, якія адпавядаюць прыведзенай схеме (улічыце, што знакі прыпынку паміж часткамі сказаў не пастаўлены): <b>[ ]: [ ].</b> 1) Стаяць у рад баравікі апенькі абляпілі ўсе пянькі. 2) Люблю ў нашай музычнай школе наведваць бібліятэку там ёсць рэдкія за... | 2,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А17.</b> Адзначце складаныя сказы з рознымі відамі сувязі частак, у якіх на месцы пропуску трэба паставіць знак прыпынку: 1) Усё мне дадзена, што трэба: ёсць родны кут, кавалак хлеба__ і ся брам ёсць каго назваць. 2) Цікавая рэч: нярэдка людзі, якія лічаць сябе выключн... | 2,4,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А18.</b> Адзначце прапушчаныя ў сказе з простай мовай знакі прыпынку: <i>«Агуркі трэба садзіць тады – раіла матулі суседка, калі зацвіце півоня»</i>.<i> </i>1) двукроп’е; 2) коска; 3) пытальнік; 4) працяжнік; 5) кропка. | 2,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В1. </b>З прапанаваных слоў вызначце тое, якое не адпавядае арфаграфічнай норме, і запішыце яго правільна: <i>даўгажыхар, сальфеджыа, рамонт, счарсцвець, глытаць. </i> | доўгажыхар | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В2. </b>З прапанаваных слоў вызначце тое, якое не адпавядае арфаграфічнай норме, і запішыце яго правільна: <i>апякун, лягенда, землечарпалка, цецеруковы, цяжкаваты. </i> | легенда | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В3.</b> З прапанаваных слоў вызначце тое, якое не адпавядае арфаграфічнай норме, і запішыце яго правільна: <i>пясчаны, лічба, пырскнуць, кантрасны, гарадскі. </i> | пырснуць | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В4. З прапанаваных слоў вызначце тое, якое не адпавядае арфаграфічнай норме, і запішыце яго правільна: пасажыр, Ілля, зацішша, Жанна, багацце. | Ілья | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В5. </b>Запішыце лічэбнік <i><b>дзвесце</b></i> ў форме роднага склону. | двухсот | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В6.</b> З выдзеленых у прыкладах слоў вызначце складаны прыметнік, які пішацца разам. Раскрыйце дужкі і запішыце гэты прыметнік: <i> </i>(<i><b>паўночна</b></i>) <i><b>заходні </b></i><i>вецер</i>, (<i><b>цёмна</b></i>) <i><b>сіні </b></i><i>гальштук</i>, (<i><b>асаблі... | пяцітонны | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В7. З дзвюх часціц, пададзеных у дужках, вызначце тую, якая павінна быць ужыта ў прапанаваным сказе. Запішыце гэту часціцу: Што (ні, не) чуеш, тое вокам бачыш. | не | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В8. </b>З прапанаваных слоў (формаў слоў) вызначце і запішыце тое (тую), што можа выконваць ролю галоўнага члена сказа ў няпэўна-асабовым сказе: <i>змяркаецца, ноч, сееш, вывучаю, рэкамендуюць. </i> | рэкамендуюць | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В9. </b>Устанавіце адпаведнасць паміж словамі ў левым слупку табліцы і іх фанетыка-арфаэпічнымі характарыстыкамі ў правым слупку. Адказ запішыце ў выглядзе спалучэння літар і лічбаў, захоўваючы алфавітную паслядоўнасць літар левага слупка. Памятайце, што некаторыя даны... | А3Б5В1Г2 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В10. </b>Вызначце марфемную будову прыведзеных слоў і ўстанавіце адпаведнасць паміж слупкамі табліцы. Адказ запішыце ў выглядзе спалучэння літар і лічбаў, захоўваючы алфавітную паслядоўнасць літар левага слупка. Памятайце, што некаторыя даныя правага слупка могуць не в... | А1Б4В2Г3 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В11.</b> Устанавіце адпаведнасць паміж фразеалагізмамі і словамі-суправаджальнікамі, з якімі фразеалагізмы ўжываюцца ў маўленні. Адказ запішыце ў выглядзе спалучэння літар і лічбаў, захоўваючы алфавітную паслядоўнасць літар левага слупка. Памятайце, што некаторыя даныя... | А2Б1В5Г4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В12. </b>Вызначце правільнае сцверджанне ў дачыненні да тэксту. Адказ запішыце лічбай. Напрыклад: 1: 1) тэкст афіцыйнага стылю; 2) тэкст мастацкага стылю; 3) тэкст публіцыстычнага стылю; 4) тэкст навуковага стылю; 5) тэкст гутарковага стылю. | 2 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В13.</b> З двух слоў, выдзеленых у <i><b>7-м</b></i> сказе тэксту, вызначце тое, якое з’яўляецца сродкам сувязі <i><b>6-га </b></i>і <i><b>7-га</b></i> сказаў. Запішыце гэта слова так, як яно пададзена ў <i><b>7-м</b></i> сказе. | хлопец | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В14.</b> З двух слоў, прапанаваных у дужках у <i><b>5-м</b></i> сказе тэксту, вызначце тое, якое павінна быць ужыта ў дадзеным сказе. Запішыце гэта слова так, як яно пададзена ў <i><b>5-м</b></i> сказе. | аддаляцца | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В15. </b>Запішыце выдзелены ў <i><b>16-м</b></i> сказе тэксту назоўнік у форме роднага склону адзіночнага ліку. | адліву | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В16. </b>Запішыце выдзелены ў <i><b>13-м</b></i> сказе тэксту прыметнік у простай форме вышэйшай ступені параўнання, назоўным склоне, адзіночным ліку, жаночым родзе. | цяплейшая | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В17. </b>Запішыце прапанаваны ў дужках у <i><b>19-м</b></i> сказе тэксту займеннік у патрэбнай граматычнай форме. | самымі | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В18.</b> Запішыце выдзелены ў <i><b>6-м</b></i> сказе тэксту дзеяслоў у форме абвеснага ладу будучага простага часу 2-й асобы множнага ліку. | пакажацеся | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В19.</b> Ад асновы дзеяслова, выдзеленага ў <i><b>8-м</b></i> сказе тэксту, утварыце поўны дзеепрыметнік залежнага стану і запішыце яго ў форме назоўнага склону адзіночнага ліку мужчынскага роду.<i> </i><b> </b> | адарваны | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В20.</b> Вызначце ў <i><b>6-м</b></i> сказе тэксту падпарадкавальны злучнік і запішыце яго. | калі | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В21.</b> З трох слоў, выдзеленых у <i><b>19-м</b></i> сказе тэксту, вызначце тое, якое ўтворана бяссуфіксным (нульсуфіксальным) спосабам. Запішыце гэта слова так, як яно пададзена ў <i><b>19-м</b></i> сказе. | скрып | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>В22.</b> Вызначце ў <i><b>20-м</b></i> сказе тэксту слова, якое з’яўляецца дзейнікам. Запішыце гэта слова так, як яно пададзена ў <i><b>20-м</b></i> сказе. | усе | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1)<i> Той нядзельны світанак пачаўся з навальніцы. </i>(2)<i> Моцны вецер налятаў з усіх бакоў. </i>(3)<i> Сінія зігзагі бліскавіц імкліва разразалі чорныя хмары.</i> (4)<i> Цяжкія ўдары грому раз за разам скаланалі паветра над вѐскай</i>. (5)<i> Перад абедам дождж сціх і грымоты пачал... | B |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А1.</b> Адзначце словазлучэнні, у якіх няма парушэння лексічнай нормы: 1) водны спорт; 2) далікатная дзяўчынка; 3) карыслівы даведнік; 4) вынослівы спартсмен; 5) дажджавы дзень. | 1,2,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А2.</b> Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы трэба пісаць з вялікай літары: 1) краіна (<i><b>Б/б</b></i>)<i><b>ельгія</b></i>; 2) птушка (<i><b>Ж/ж</b></i>)<i><b>уравель</b></i>; 3) ягады (<i><b>Б/б</b></i>)<i><b>русніцы</b></i>; 4) Віцебская (<i><b>В/в</b></i>)<... | 1,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А3.</b> Адзначце словы (прыклады) з правільным напісаннем падкрэсленых літар: 1) фа<i><b>у</b></i>на; 2) Ніна <i><b>У</b></i>льянаўна; 3) аквары<i><b>ў</b></i>м; 4) во<i><b>ў</b></i>к; 5) велічна-<i><b>у</b></i>знёслы. | 2,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А4.</b> Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску трэба пісаць <i><b>апостраф</b></i>: 1) узмор_е; 2) міжрадкоў_е; 3) канферанс_е; 4) аб_ехаць; 5) куп_істы. | 1,4,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А5.</b> Адзначце словы, якія трэба пісаць праз злучок: 1) (анты) септык; 2) (літ) фонд; 3) (паў) Клецка; 4) (дошка) экран; 5) (масла) завод. | 3,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А6.</b> Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы трэба пісаць праз злучок: 1) (<i><b>абы</b></i>) <i><b>куды </b></i>не пасееш; 2) трымаў<i> </i>(<i><b>што</b></i>)<i> </i><i><b>сілы</b></i>; 3) (<i><b>зноў</b></i>) <i><b>такі</b></i> пачаўся; 4) дапамог (<i><b>па</b... | 1,3,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А7.</b> Адзначце прыклады, у якіх <i><b>не</b></i> з выдзеленымі словамі трэба пісаць асобна: 1) кнігі (<i><b>не</b></i>) <i><b>пераплецены</b></i>; 2) (<i><b>не</b></i>) <i><b>сустрэўся</b></i> з сябрам; 3) (<i><b>не</b></i>) <i><b>падкрэсліўшы</b></i> слоў; 4) (<i><b... | 1,2,3 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А8.</b> Адзначце сінтаксічныя канструкцыі, якія адпавядаюць нормам беларускай літаратурнай мовы: 1) салдацкая шынель; 2) паехаць па дровы; 3) бачыць на свае вочы; 4) багаты на ўраджай; 5) прабачыць таварыша. | 2,3,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А9.</b> Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску трэба <i><b>абавязкова</b></i> паставіць працяжнік: 1) Сумленне __ не тавар.
2) Жыць на роднай зямлі __ шчасце. 3) Дзвіна жамчужная мая, ты __ водная артэрыя краіны. 4) Вясёлка __ каляровы цуд. 5) Плошча парку Чалюскінца... | 2,4,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А10.</b> Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску трэба паставіць коску: 1) Люблю асенні грыбасей__ і ціш палёў, і сум лугоў, і водар залатых лясоў. 2) Добрыя кнігі даюць веды, абуджаюць думкі__ ды прасвятляюць душу. 3) То зіхаціць__ то вясёлкай пераліваецца росная ран... | 1,3 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А11.</b> Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску (пропускаў) трэба паставіць коску (коскі): 1) Пад крылом самалёта__ быццам вогненныя ланцугі__ цягнуліся сігнальныя агні. 2) Калючымі__ нібы вожыкі__ шышкамі ўсланы ў сасонніку ўвесь дол. 3) Музей валуноў быў створаны ў... | 1,2,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А12. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску (пропускаў) трэба паставіць знак (знакі) прыпынку: 1) Нехта__ і акрамя нас з мамай__ пабываў на сунічнай паляне. 2) Упрыгожаныя залатымі завушнічкамі__ яны, бярозкі, незвычайна пяшчотныя, мілыя. 3) Ворлікі звычайныя__ ці ін... | 2,3,5 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
Рашы гэтае тэставае заданне па беларускай мове:
<b>А13.</b> Адзначце сказы, у якіх на месцы пропускаў трэба паставіць коскі: 1) Усё жыло__ здавалася__ чаканнем дажджу. 2) Руплівая пчала__ можа__ мёд сабраць і з горкіх кветак. 3) Лета__ аднак__ і ў пачатку верасня не спяшаецца здаваць свае пазіцыі. 4) Добрая музыка__ лі... | 1,3,4 | <b>Тэкст да заданняў В12–В22 </b>(1) <i>Жнівень.</i> (2) <i>Дні стаяць цѐплыя, часам аж гарачыя.</i> (3) <i>Вечары росныя, ночы светлыя, а ранкі срэбныя ад расы.</i> (4) <i>Гэта той час, калі добра растуць грыбы.</i> (5) <i>Грыбнікі </i><i><b>ідуць</b></i><i> у лес на самым досвітку.</i> (6) <i>Адны ходзяць па лесе вел... | A |
End of preview. Expand in Data Studio
No dataset card yet
- Downloads last month
- 24