Kazakh Human Curated Instruction Dataset
Collection
The dataset is human curated instruction dataset for fine-tuning LLM. • 29 items • Updated
🇰🇿 Kazakh Historical and Socio-Political Archive RAG
📖 Overview
This dataset contains 1,668 analytical samples sourced from academic journals and historical archives (specifically from the Kazakh National Pedagogical University/Abai University collections). It is designed to train models in Archival Retrieval and Historical Reasoning within the Kazakh linguistic context.
📊 Dataset Statistics
General Metrics
| Metric | Count |
|---|---|
| Total Samples | 1,668 |
| Total Words (approx.) | 1,821,226 |
| Avg. Words per Sample | 1,091 |
Word Count Distribution (Per Field)
The dataset maintains a high context-to-query ratio, suitable for testing long-context window retrieval.
| Field | Mean | Median | Min | Max | Total Words |
|---|---|---|---|---|---|
| category | 2.0 | 2.0 | 2 | 2 | 3,336 |
| context | 863.3 | 804.0 | 422 | 1693 | 1,440,056 |
📂 Dataset Structure
Data Fields
id/group_id: Unique identifiers for specific queries and document groupings.category: The task type (e.g., "Analytical Query").query: A complex question requiring historical analysis (e.g., "Assess the effectiveness of specialist training in 1946").context: A list of document objects containing historical text snippets, original source titles, and archival IDs.response: A structured, fact-based answer that cites specific document sources (e.g.,[history_social_politics_0033:1]).
📝 Data Instance Example
{
"id": "kz_rag_0001",
"group_id": "single_doc_0001",
"category": "Analytical Query",
"query": "1946 жылы Қазақстан Республикасында мәдени-ағарту саласында мамандар даярлаудың қаншалықты тиімді жүргізілгенін анықтау үшін қандай деректер мен көрсеткіштерді талдау қажет? Қандай нәтижелерге қол жеткізілді және қандай кемшіліктер анықталды?",
"context": [
{
"doc_title": "histsocpolit_KazNPU_2020_unknown_unknown_Article_251",
"text": "Бесжылдықтың аяғында кітапхана саласы бойынша қызметкерлер саны 2340 өсті. 1946 жылы Батыс Қазақстан облысында 10 оқу-үйлері, Ақтөбе облысында 10 оқу-үйлері, Жамбыл облысында 126 кітапханалар, оқу-үйлері жөндеуден өткізілді. 1946 жылғы қараша айында Республикадағы кітапхана мамандарын даярлаудың мүшкіл халін көріп, ҚКСР–ның мәдени-ағарту мекемелері жөніндегі комитеті, КСРО Жоғары Білім Беру Министрлігіне хат жолдайды. Хатта: «Ресей кітапхана институтын тәмамдаушылардан ҚКСР жылына үш адамнан жіберуін, жергілікті халық өкілдері үшін сол жоғары оқу орындарынан арнайы орын бөлуін, 1947 жылдың қаңтарынан С. Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университеті ішінен \"кітапхана факультетін ашу\" туралы ұсыныстарын білдіреді. Мұндай ұсыныстар кейін де бірнеше рет қайталанды, бірақ жауапсыз қалады. Төмендегі кестеден 1946 жылғы 20 қараша айындағы Халық Ағарту Комитетінің Республика бойынша мәдени-ағарту мекемелері қызметкерлерінің даярлау курстары бойынша өткізген шараларының санын және қай облыста қаншалықты даярлықтан өткізгендігін көруге болады ( 1946 жылдары мәдени-ағарту мекемелері әскерден келгендермен, офицерлермен және комсомолдармен толықтырылды. Жалпы, барлығы – 754 адамдар жұмысқа орналасты. 1946 жылы мәдениет техникумын бітірген 37 курсанттың, 14 ғана кітапхана мамандығын алып шықты. Комитеттің өткізген шаралар қорытындысы нәтижесінде мәдени-ағарту мекемелері қызметкерлерінің құрамы нығая түсті. Барлық мәдени-ағарту қызметкерлерінің құрамы 1573 құрады. Мамандардың біліктілігін көтеру мақсатында 1946 жылы 1135 қысқа мерзімді курстар және семинарлар өткізілініп, 19,873 мамандар даярланып шықты. Бірақта мамандарды даярлау, қайта даярлауда біраз кемшіліктер орын алып жатты. Мысалы, 1946 жылы Ақтөбе, Шығыс Қазақстан, Павлодар, Қостанай облыстарында мамандарды қайта даярлау жоспарын орындай алмады.",
"doc_id": "history_social_politics_0033"
},
{
"doc_title": "histsocpolit_KazNPU_2020_unknown_unknown_Article_251",
"text": "Барлық республиканың қалалары мен облыстарында (Алматы, Шымкент, Ақмола, Қызылорда және Жамбыл) 10 күндік семинарлар өткізілінеді. 1946 жылғы 21 наурыз айындағы ҚКСР Министрлер Кеңесінің нұсқауымен кітапхана қызметкерлеріне 2 айлық курстар өткізілініп, 1946 жылғы маусым айынан бастап республиканың барлық облыстары бойынша 800 адамға есептелінген оқуүйінің меңгерушілерін даярлаудың жарты айлық курс жұмыстары басталды. Ал, Республика өкіметі осы шаралардың іске асуына 352 мың сомнан аса қаржы бөледі. Алматы қаласында кітапханашылардың мамандығын көтеру жақсы ұйымдастырылды. Бұл жерде 65 сағат бағдарламадан құрастырылған 2 үйірме құрылды. Барлық кітапхана қызметкерлері оқумен қамтамасыз етіліп, сабақтарды маманданған, тәжірибелі Мемлекеттік халықтық көпшілік кітапхана және кітап палатасы қызметкерлері өткізеді [3, 77, 81 п.]. 1946 жылғы 27 қыркүйектегі ҚКСР–ның мәдени-ағарту мекемелер ісі комитеті өкімет жоспары бойынша 1100 адам шамасында республикада даярлық курстарын ұйымдастырды. Курс сабақтары 1–ші маусымында басталып, 15 шілде және 1 тамызда аяқталды. Алматы, Семей, Петропавл қалаларында жүргізілінген курстар бойынша 114–і кітапхана қызметкерлері, 561–і оқуүйін басқарушылар аяқтап шығады. 1946 жылғы 1 қазан айындағы мәдени–ағарту мекемесінің ісі жөніндегі комитетінің есебі бойынша кітапхана қызметкерлерінің құрамы 814–ке жетті. Соның ішінде, жоғары біліммен 19, аяқталмаған жоғары біліммен 36, орта 115, аяқталмаған орта 179, төменгі 137, ал орта арнаулы біліммен 20 және жоғары біліммен 12 кітапхана қызметкерлері қызмет істеді.",
"doc_id": "history_social_politics_0033"
},
{
"doc_title": "histsocpolit_KazNPU_2020_unknown_unknown_Article_251",
"text": "Ең бас кезінде жаңа факультеттер құруда, оқу жұмысын ұйымдастыруда студенттерді оқыту үшін материалдық базаның жоқтығы үлкен мәселелер тудырды. 1946 жылдың жазында 1500 адамнан тұратын оқу-үйлерін басқарушылардың жарты айлық курсы, 3400 адамнан тұратын 3 айлық кітапхана қызметкерлерін қайта даярлау курстары, 140 адамнан тұратын 2 айлық оқу-үйі меңгерушілерін қайта даярлау курстарын ашу міндеті қойылды. Осыған орай, КСРО (Кеңес Социалистік Республикалар Одағы) Халық Комиссарлары Кеңесі 1946 жылдың 2 ақпандағы, № 1315 жарлығына сай, ҚКСР (Қазақ кеңестік социалистік республикасы) мәдени-ағарту мекемелері ісінің комитетіне 1946 жылғы бюджетті қайта қарап, даярлық курстарын өткізуге кететін шығындарды бөлуді тапсырды:\n- г) Облыстық Атқару Комитеті кітапханашыларды, клуб жұмысшыларын және оқу-үйін басқарушыларды қайта даярлықтан өткізіп, құрал-жабдықтармен қамтамасыз ету; - д) ҚКСР мәдени-ағарту мекемелері ісінің комитетіне курс тыңдаушыларын саяси-ағарту мекемелерінің бос орындарына қызметпен қамтамасыз ету; - ж) даярлық курсында оқығандарға 50% жалақысын төлеу, ал қайта даярлау курсында оқығандардың еңбек ақысын жыл бойына сақтау, сырттан келгендерге 100 сом көлемінде ақшасын төлеу міндеттейді. ҚКСР Министрлер Кеңесі осы курстарды ұйымдастыруды 1 маусымнан бастады. Әр облыстарда 561 адамға есептелінген оқу залдары меңгерушілерінің курстары өз жұмыстарын 15 шілде және 1 тамыз айларында бітірді.",
"doc_id": "history_social_politics_0033"
},
{
"doc_title": "histsocpolit_KazNPU_2020_unknown_unknown_Article_251",
"text": "Курстарды –114 кітапханашылар мен 651 оқу-үйі меңгерушілері аяқтап шығады. 1946 жылдың ақпан айында ҚКСР Халық Комиссарлар Кеңесі \"Алматы, Семей, Петропавлда 2 айлық кітапхана және қызыл отау меңгерушілерін даярлау курсын ашу\" туралы шешімін қабылдайды. Шешімде барлық облыс орталықтарында оқу-үйін басқарушыларды даярлау курстарын ашу белгіленді. Олар жұмысын 1946 жылдың 1–ші маусымынан бастап, курста барлығы 782 адам даярланып шығады. Соғыс жылдарында жабылып қалған бұрынғы Н. Крупская атындағы кітапхана техникумы негізінде ұйымдастырылған Алматы мәдени–ағарту техникумы жұмысын қайта бастады. Осы кезеңдегі кітапхана қызметкерлерінің мамандығын көтерудегі шаралардың түрі: семинарлар, мәжілістер болды. Тек, 1946–1947 жылдары 21,3 мың мәдени-ағарту қызметкерлерін қамтыған 1300 семинарлар, мәжілістер өтілді. Бірақта, кітапхана мамандарын даярлау күнделікті сұраныс пен талапқа сай болмай жатты [2, 38–39 п]. ҚКСР–ның Министрлер Кеңесі мәдени-ағарту жұмысындағы бөлімдерді мамандармен толықтыру барысында қысқа мерзімді курстар және семинарлар арқылы даярлау шараларын қабылдады. Қазіргі күнде облыс, аудан және қала бөлімдеріндегі мәдени-ағарту мекемелері толығымен толықтырылды. Орталық комитеттің коммунистік жастар одағы селолық жерлердегі кітапханаларға, оқу үйлеріне 750 комсомолдарды тұрақты жұмыстарға жібереді.",
"doc_id": "history_social_politics_0033"
}
],
"response": "1946 жылы Қазақстан Республикасында мәдени-ағарту саласында мамандар даярлаудың тиімділігін анықтау үшін бірнеше деректер мен көрсеткіштерді талдау қажет. Мысалы, 1946 жылы 754 адам жұмысқа орналасты, бірақ мәдени-ағарту мекемелері қызметкерлерінің құрамы 1573 адамды құрады. Кітапхана мамандарын даярлау курстарында 37 курсанттың 14-і ғана кітапхана мамандығын алды, бұл мамандардың біліктілігін арттырудағы кемшіліктерді көрсетеді. Сонымен қатар, Ақтөбе, Шығыс Қазақстан, Павлодар, Қостанай облыстарында мамандарды қайта даярлау жоспары орындалмады [history_social_politics_0033:1]. 1946 жылы республиканың барлық облыстарында 10 күндік семинарлар мен 2 айлық курстар ұйымдастырылды. Кітапхана қызметкерлерінің біліктілігін көтеру үшін 1135 қысқа мерзімді курстар мен семинарлар өткізілді, нәтижесінде 19,873 маман даярланды. Алматы қаласында кітапханашылардың мамандығын көтеру жақсы ұйымдастырылып, 352 мың сомнан аса қаржы бөлінді. Алайда, курстарда 800 адамға есептелген оқу-үйі меңгерушілерін даярлау жарты айлық курстарының жұмыстары толық аяқталмады [history_social_politics_0033:2]. 1946 жылы мәдени-ағарту мекемелері ісінің комитеті оқыту курстарының материалдық базасын жақсарту қажеттілігін түсінді. 1500 адамнан тұратын оқу-үйлерін басқарушылардың жарты айлық курсы, 3400 адамнан тұратын 3 айлық кітапхана қызметкерлерін қайта даярлау курстары ұйымдастырылды. Дегенмен, кітапхана қызметкерлерінің мамандығын көтерудегі шаралардың нәтижесі күнделікті сұраныс пен талапқа сай болмай жатты [history_social_politics_0033:3]."
}
- Downloads last month
- 3