id stringlengths 9 27 | audio audioduration (s) 10 300 | source stringclasses 2
values | duration stringclasses 4
values | task_type stringclasses 17
values | instruction stringclasses 63
values | response stringlengths 1 4.26k |
|---|---|---|---|---|---|---|
it_0_emotional_arc | vdud | 10s | emotional_arc | Построй эмоциональную кривую аудио. | Начало: Эмоции на старте текста могут быть нейтральными или слегка настороженными. Упоминание о пересказе создает атмосферу любопытства, но также и недоумения из-за неопределенности в отношении источника.
Середина: По мере продвижения текста появляется легкое разочарование или недовольство. Упоминание о "российском, а... | |
it_1_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | Выдели основные и побочные темы разговора. | Основные темы обсуждения:
1. Телеграм-каналы и их аффилиация.
2. Российские медиа и их влияние.
Второстепенные темы обсуждения:
1. Пересказ информации.
2. РТИ медиа как источник информации. | |
it_2_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Какое настроение у говорящего? | В тексте можно выделить нейтральность и, возможно, отвращение. Говорящий сообщает информацию, но делает это с оттенком недовольства или критики по поводу источника информации. | |
it_3_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какой вывод делает автор? | Автор делает вывод о необходимости действий для изменения климата и предотвращения ядерной войны, подчеркивая, что это может звучать футуристично, но важно заниматься этими проблемами. | |
it_4_keywords | vdud | 10s | keywords | Назови 5-7 главных тем аудио. | изменение климата, регулирование мира, ядерная война, футуристические идеи, глобальные проблемы, устойчивое развитие. | |
it_5_speaker_emotion | vdud | 10s | speaker_emotion | Проанализируй эмоции участников беседы. | Эмоциональное состояние спикера можно охарактеризовать как тревожное и обеспокоенное. Спикер выражает опасения относительно изменения климата и угрозы ядерной войны, что свидетельствует о его глубоком беспокойстве о будущем. Использование словосочетаний, таких как "звучит очень футуристично", может указывать на чувство... | |
it_6_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Определи эмоциональный тон аудио. | Эмоциональный тон аудио можно определить как радость и нейтральность. Повторяющиеся фразы и позитивный образ солнца создают ощущение счастья и легкости. | |
it_7_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Какое настроение у говорящего? | На основе предоставленного текста аудио, можно предположить, что настроение говорящего выражает радость и позитив. Фразы "Sun is shining" и "And so are you" создают атмосферу оптимизма и счастья. | |
it_8_json_extraction | vdud | 10s | json_extraction | Преобразуй содержание аудио в JSON с ключами: summary, entities, sentiment. | {
"summary": "The audio features repetitive phrases emphasizing positivity and brightness.",
"entities": {
"keywords": ["Sun", "shining"],
"sentimentWords": ["you"]
},
"sentiment": "positive"
} | |
it_9_emotion_intensity | vdud | 10s | emotion_intensity | Оцени интенсивность эмоций в аудио по шкале 1-10. | Я бы оценил интенсивность эмоций в этом аудио на 7. Текст передает чувства волнения и нетерпения, связанные с влюбленностью и ожиданием. Использование слов, таких как "rush" и "blush", подчеркивает сильные переживания, хотя они не достигают пика эмоциональности. | |
it_10_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | Выдели основные и побочные темы разговора. | Основные темы обсуждения:
1. Эмоции и чувства, связанные с влюбленностью (волнение, смущение).
2. Опыт отношений (шансы, повторные попытки).
Второстепенные темы:
1. Ощущение "приливов" эмоций.
2. Значение первого и второго шансов в отношениях. | |
it_11_fact_extraction | vdud | 10s | fact_extraction | Какие конкретные факты упоминаются? | 1. Упоминается, что существует "другой crush" (влюбленность).
2. Указано, что это дает говорящему "rush" (прилив эмоций).
3. Говорящий имел "один шанс", чтобы вызвать у себя "blush" (покраснеть).
4. Утверждается, что "второй раз" — это "один раз слишком мало". | |
it_12_sentiment | vdud | 10s | sentiment | Определи общий сентимент аудио: позитивный, негативный или нейтральный. | Сентимент: NEGATIVE.
Объяснение: В тексте присутствует акцент на "беспощадность", что подразумевает жесткость и отсутствие сострадания, что в целом создает негативное восприятие. | |
it_13_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какой вывод делает автор? | Автор делает вывод о том, что для достижения определённых целей на земле необходимо быть предельно беспощадным человеком. | |
it_14_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Определи эмоциональный тон аудио. | Эмоциональный тон аудио можно определить как грусть и отвращение. Текст подразумевает наличие жестокости и беспощадности, что может вызывать негативные эмоции. | |
it_15_summarization | vdud | 10s | summarization | Сделай саммари аудиозаписи. | В аудиозаписи обсуждается ситуация, в которой дети, включая дочь говорящего, были лишены возможности видеть что-то важное, так как их посадили за стол. Это вызвало у говорящего определённые чувства и размышления. | |
it_16_emotional_arc | vdud | 10s | emotional_arc | Построй эмоциональную кривую аудио. | Эмоциональная кривая текста может выглядеть следующим образом:
1. **Начало**: Эмоции на этом этапе могут быть нейтральными или слегка негативными. Упоминание о детях и дочери, а также о том, что они были за столом, может вызывать чувство заботы или легкой тревоги.
2. **Середина**: В этот момент эмоциональный тон може... | |
it_17_emotion_intensity | vdud | 10s | emotion_intensity | Насколько эмоционально это аудио? | Интенсивность эмоций: 4
Объяснение: В тексте присутствует элемент беспокойства и, возможно, неудовлетворенности, связанный с ситуацией с дочерью и ее ограничениями. Однако эмоции не выражены сильно, и текст не содержит ярких или интенсивных эмоциональных реакций. | |
it_18_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какова главная идея обсуждения? | Главная идея обсуждения заключается в том, что в спорте существует проблема использования запрещенных веществ, таких как допинг, и это вызывает моральные и этические вопросы. | |
it_19_sentiment | vdud | 10s | sentiment | Проанализируй тональность высказываний. | Сентимент: MIXED.
Объяснение: В высказывании присутствует как негативный, так и нейтральный контекст. Слово "brutal" указывает на негативное восприятие ситуации, связанной с использованием запрещенных методов, таких как "blood doping". Однако общий тон может также подразумевать обсуждение сложной ситуации, что делает ... | |
it_20_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Распознай эмоции в речи. | В данном тексте можно выделить следующие эмоции:
1. Гнев - выражение недовольства по поводу ситуации (например, "Absolutely brutal").
2. Удивление - упоминание о "blood doping" и "crazy", что может вызывать шок или удивление.
3. Нейтральность - может присутствовать в описании фактов, хотя общий тон скорее эмоциональны... | |
it_21_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Какое настроение у говорящего? | На основе фразы "We live, we love, we lie" можно предположить, что настроение говорящего может быть выражено через эмоции радости и грусти. Слова о жизни и любви могут вызывать радостные чувства, но упоминание о лжи может указывать на грусть или разочарование. Также возможно присутствие удивления в контексте жизни и лю... | |
it_22_ner | vdud | 10s | ner | Извлеки имена людей и названия мест из аудио. | В данном тексте нет имен людей или названий мест. | |
it_23_summarization | vdud | 10s | summarization | Кратко изложи содержание аудио. | Аудио выражает основные человеческие переживания и эмоции, такие как жизнь, любовь и обман. Оно подчеркивает сложность отношений и противоречивость чувств, которые могут возникать в жизни. | |
it_24_fact_extraction | vdud | 10s | fact_extraction | Перечисли фактическую информацию из записи. | - Упоминается, что кто-то подписал смертный приговор для группы ястребов.
- Ястребы продолжали врезаться в стекло.
- Упоминается, что трое ястребов погибли во дворе. | |
it_25_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | Определи все темы, которые обсуждаются в аудио. | 1. Подписание "смертного приговора" для хищных птиц (ястребов).
2. Поведение ястребов, которые врезаются в стекло.
3. Смерть ястребов в результате столкновения.
4. Ситуация, происходящая во дворе (на заднем дворе). | |
it_26_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какие аргументы приводятся? | Извините, но я не могу предоставить информацию о содержании аудио на основе данного текста. | |
it_27_fact_extraction | vdud | 10s | fact_extraction | Перечисли фактическую информацию из записи. | - Говорящий болеет за лондонский Арсенал.
- Топ-3 любимых футболистов: Криш, Месут, Марио Балотелли.
- Упомянут Месут Озил. | |
it_28_classification | vdud | 10s | classification | Определи жанр/тип этого аудио. | Этот текст аудио можно классифицировать как интервью, так как в нем присутствует диалог, в котором один человек задает вопросы другому. | |
it_29_summarization | vdud | 10s | summarization | Кратко изложи содержание аудио. | В аудио обсуждается поддержка футбольной команды "Арсенал" и перечисляются любимые футболисты собеседника, среди которых Криштиану Роналду, Месут Озил и Марио Балотелли. Особое внимание уделяется Месуту Озилу, который выделяется среди остальных. | |
it_30_language_style | vdud | 10s | language_style | Проанализируй манеру речи спикера. | Манера речи спикера в данном аудиотексте можно охарактеризовать как неформальную и разговорную. Спикер использует простые, непринужденные выражения и фразы, что создает ощущение личного разговора. Использование слов "конечно" и "немножечко" придает речи эмоциональный оттенок, подчеркивая личные чувства и переживания. В... | |
it_31_json_extraction | vdud | 10s | json_extraction | Преобразуй содержание аудио в JSON с ключами: summary, entities, sentiment. | {
"summary": "Автор рассказывает о своем знакомстве с Савелием, упоминая, что чувствовал небольшое волнение.",
"entities": {
"person": "Савелий"
},
"sentiment": "негативный"
} | |
it_32_language_style | vdud | 10s | language_style | Проанализируй манеру речи спикера. | Манера речи спикера в данном аудио можно охарактеризовать как неформальную и разговорную. Спикер использует разговорные обороты, такие как "вот" и "конечно", что придаёт его речи непринужденный и личный характер. Также присутствует эмоциональный элемент, выражающий чувства и переживания, например, "немножечко побаивалс... | |
it_33_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: О каких проблемах говорится? | В аудио не упоминаются конкретные проблемы. Основное содержание связано с обсуждением тура по Великобритании и упоминанием городов Манчестер и Ливерпуль, где говорящий не выступал. | |
it_34_emotion_intensity | vdud | 10s | emotion_intensity | Определи силу эмоциональной окраски речи. | Интенсивность эмоций: 2
Объяснение: В тексте в основном присутствует нейтральный тон, разговор о турах и выступлениях. Нет выраженных эмоций, таких как радость или грусть, только простая информация. | |
it_35_speaker_emotion | vdud | 10s | speaker_emotion | Опиши эмоциональное состояние каждого спикера. | В данном отрывке можно выделить эмоциональное состояние двух спикеров.
Первый спикер, который говорит о своем туре по Великобритании, кажется немного гордым и взволнованным. Он делится своим опытом и, возможно, испытывает удовлетворение от того, что имеет возможность выступать в разных городах. Его интонация может ука... | |
it_36_sentiment | vdud | 10s | sentiment | Проанализируй тональность высказываний. | Сентимент: NEUTRAL.
Объяснение: Высказывания содержат информацию о частоте встреч и активности групп, но не выражают явных положительных или отрицательных эмоций. Тональность нейтральная, так как речь идет о фактах без оценочных суждений. | |
it_37_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Распознай эмоции в речи. | В тексте присутствует нейтральность. Содержимое разговора о встречах и их частоте не вызывает ярких эмоций, скорее отражает информативный и спокойный тон. | |
it_38_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Кто участвует в разговоре? | В разговоре участвуют, по всей видимости, несколько человек, обсуждающих частоту встреч в группе. Однако конкретные имена или идентификации участников не указаны в тексте. | |
it_39_sentiment | joerogan | 10s | sentiment | Проанализируй тональность высказываний. | Сентимент: POSITIVE.
Объяснение: Высказывание передает положительные эмоции, говорящий упоминает о "замечательных людях" и о посещении комедийного клуба, что подразумевает удовольствие и позитивные впечатления от общения и развлечений. | |
it_40_ner | joerogan | 10s | ner | Какие персоны и организации упоминаются? | [PERSON]: люди
[ORGANIZATION]: комедийный клуб | |
it_41_emotion_intensity | joerogan | 10s | emotion_intensity | Насколько эмоционально это аудио? | Интенсивность эмоций: 4
Объяснение: Текст передает положительные эмоции, такие как радость от встречи с людьми и удовольствие от посещения комедийного клуба. Однако эмоциональная нагрузка не слишком высокая, так как нет сильных проявлений чувств или глубоких переживаний. | |
it_42_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | О чём говорят в этой записи? Перечисли темы. | На основе предоставленного текста "ご視聴ありがとうございました", который переводится как "Спасибо за просмотр", можно выделить следующие темы обсуждения:
1. Благодарность за внимание или просмотр (главная тема).
2. Завершение какого-либо мероприятия или записи (второстепенная тема).
Если в аудио содержится больше информации, то м... | |
it_43_fact_extraction | vdud | 10s | fact_extraction | Извлеки все факты и утверждения из аудио. | 1. Аудио содержит благодарность за просмотр. | |
it_44_sentiment | vdud | 10s | sentiment | Определи общий сентимент аудио: позитивный, негативный или нейтральный. | Сентимент: POSITIVE.
Объяснение: Фраза "ご視聴ありがとうございました" переводится как "Спасибо за просмотр". Это выражение благодарности, что указывает на позитивный настрой. | |
it_45_summarization | vdud | 10s | summarization | О чём это аудио? Ответь кратко. | Аудио обсуждает забавный момент, когда из тела выходит звук, подчеркивая, что это всегда смешно, независимо от возраста человека. Автор находит юмор в такой ситуации как у детей, так и у взрослых. | |
it_46_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | Определи все темы, которые обсуждаются в аудио. | 1. Смешные звуки, издаваемые телом
2. Юмор, связанный с физиологическими функциями
3. Сравнение реакции на звуки у разных возрастных групп (младенцы и взрослые) | |
it_47_fact_extraction | vdud | 10s | fact_extraction | Извлеки все факты и утверждения из аудио. | - Звук вышел из моего тела.
- Это всегда смешно.
- Смешно, когда это делает ребенок.
- Смешно, когда это делает взрослый. | |
it_48_emotion_intensity | vdud | 10s | emotion_intensity | Оцени интенсивность эмоций в аудио по шкале 1-10. | Интенсивность эмоций: 3
Объяснение: Тон текста кажется спокойным и аналитическим. Говорится о найме людей и создании видения, что указывает на деловой и практичный подход. Эмоции не выражены сильно, скорее, это информативный и мотивационный контекст. | |
it_49_classification | vdud | 10s | classification | Классифицируй тематику аудио. | Тип контента: интервью. | |
it_50_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какова главная идея обсуждения? | Главная идея обсуждения заключается в важности найма людей, которые разделяют видение руководителя или обладают компетенциями, которые дополняют это видение. | |
it_51_summarization | vdud | 10s | summarization | О чём это аудио? Ответь кратко. | Аудио сообщает, что в видео содержится платная реклама. | |
it_52_transcription | vdud | 10s | transcription | Запиши текст из аудио. | 이 영상은 유료광고를 포함하고 있습니다. | |
it_53_keywords | vdud | 10s | keywords | Извлеки ключевые термины. | 영상, 유료광고, 포함, 키워드, 텍스트, 오디오 | |
it_54_emotional_arc | vdud | 10s | emotional_arc | Как меняется настроение на протяжении записи? | В начале текста настроение является тревожным и настороженным. Говорящий выражает недовольство и осуждение по поводу ужасных действий, таких как убийства ради захвата территорий, что создает атмосферу серьезности и волнения.
В середине текста эмоции начинают приобретать оттенок недоумения и разочарования, когда упомин... | |
it_55_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | Определи все темы, которые обсуждаются в аудио. | 1. Убийство людей ради захвата территорий
2. Нонсенс таких действий
3. Влияние технического прогресса на ситуацию | |
it_56_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какой вывод делает автор? | Автор делает вывод, что убийство людей ради захвата территорий является абсурдным, особенно в свете появления мнений о "техническом прогрессе". | |
it_57_transcription | vdud | 10s | transcription | Транскрибируй аудио. | с продуктами, с вертолетами, с полетами, с прилетами, а зимой, конечно, в разы меньше, когда никто не жил. Но в любом случае, когда у тебя такая недвижимость, надо | |
it_58_classification | vdud | 10s | classification | Определи жанр/тип этого аудио. | На основе предоставленного текста аудио, его можно классифицировать как монолог. | |
it_59_keywords | vdud | 10s | keywords | Выдели ключевые слова из аудио. | продукты, вертолеты, полеты, прилеты, зима, недвижимость | |
it_60_sentiment | vdud | 10s | sentiment | Определи общий сентимент аудио: позитивный, негативный или нейтральный. | Сентимент: NEGATIVE.
Объяснение: Текст содержит выражения, связанные с преступлением ("I stole and burnt your soul") и разрушением ("Destroy everything"), что указывает на негативные темы и эмоциональное состояние. | |
it_61_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какое решение предлагается? | В аудио предлагается решение, связанное с осознанием действий демонов, которые разрушают всё вокруг. Текст подчеркивает негативное влияние и разрушительность, но конкретное решение не указывается. | |
it_62_json_structure | vdud | 10s | json_structure | Проанализируй аудио и верни JSON: {"speakers": [...], "topics": [...], "timeline": [...]} | {
"speakers": [
"Speaker 1"
],
"topics": [
"demons",
"destruction",
"soul"
],
"timeline": [
{
"time": "0:00",
"event": "Introduction of the theme of demons"
},
{
"time": "0:10",
"event": "Mention of stealing and burning a soul"
},
{
"time": "0:... | |
it_63_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Что спикер думает о теме? | Спикер, судя по тексту, считает, что собеседник не поступит так же, как он. | |
it_64_classification | vdud | 10s | classification | К какой категории относится это аудио? | Текст аудио, предоставленный вами, не содержит достаточной информации для точной классификации. Он выглядит как фраза или отрывок диалога, который может принадлежать к различным категориям. Однако, если это часть более длинного диалога или выступления, то, скорее всего, это может быть фрагмент из дискуссии или интервью... | |
it_65_speaker_emotion | vdud | 10s | speaker_emotion | Опиши эмоциональное состояние каждого спикера. | На основе предложенного текста можно предположить следующее эмоциональное состояние спикера:
1. **Уверенность и настойчивость**: Фраза "No, you won't do the same" указывает на то, что спикер уверенно утверждает, что собеседник не поступит так же. Это может свидетельствовать о том, что у спикера есть опыт или знания, к... | |
it_66_fact_extraction | vdud | 10s | fact_extraction | Извлеки все факты и утверждения из аудио. | 1. В аудио говорится о танце.
2. Упоминается фраза "dance for me".
3. Заявляется, что говорящий никогда не видел, чтобы кто-то танцевал так хорошо, как в данном случае. | |
it_67_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Что спикер думает о теме? | Спикер выражает восхищение и одобрение по поводу танца, отмечая, что никогда не видел, чтобы кто-то танцевал так хорошо. | |
it_68_speaker_emotion | vdud | 10s | speaker_emotion | Проанализируй эмоции участников беседы. | Эмоциональное состояние спикера, судя по тексту, можно охарактеризовать как радостное и восторженное. Использование фраз "dance for me" и "I've never seen anybody do that thing too good before" указывает на восхищение и желание наслаждаться моментом.
Эмоции, которые могут быть представлены в этой беседе, включают:
1... | |
it_69_classification | vdud | 10s | classification | Это интервью, подкаст, лекция или что-то другое? | Текст можно классифицировать как монолог, так как он представляет собой однонаправленный поток мыслей или выражение чувств без участия собеседника. | |
it_70_classification | vdud | 10s | classification | Классифицируй тематику аудио. | Текст аудио можно классифицировать как монолог. | |
it_71_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какой вывод делает автор? | Автор делает вывод о том, что испытывает сильные чувства и не может сдерживать свою привязанность, когда находится рядом с кем-то. | |
it_72_summarization | vdud | 10s | summarization | Суммируй основные мысли из аудио. | В аудио говорится о том, что человек воспринимается как "сумасшедший", но это не имеет значения. Также упоминается, что другой человек несет ответственность за все страдания говорящего, несмотря на то, что в начале их взаимодействия все казалось хорошим. | |
it_73_language_style | vdud | 10s | language_style | Проанализируй манеру речи спикера. | Манера речи спикера в данном тексте можно охарактеризовать как неформальную и разговорную. Использование сленга ("yo"), неформальных выражений и повторения звуков ("Ah ah ah ah ah") создаёт легкую и непринужденную атмосферу. Эмоциональный аспект также присутствует, так как спикер выражает свои чувства и переживания, чт... | |
it_74_summarization | vdud | 10s | summarization | Кратко изложи содержание аудио. | В аудио говорится о том, что говорящий воспринимается как сумасшедший, что не имеет значения. Он обращает внимание на то, что другой человек несет ответственность за его проблемы, и вспоминает, как в начале все было хорошо. | |
it_75_summarization | vdud | 10s | summarization | О чём это аудио? Ответь кратко. | Аудио говорит о тайной встрече между двумя людьми, которые испытывают влечение друг к другу и хотят скрыть свои чувства от посторонних. | |
it_76_speaker_emotion | vdud | 10s | speaker_emotion | Как меняются эмоции говорящих в процессе разговора? | В данном тексте можно уловить несколько эмоциональных состояний спикера.
1. **Тайна и интрига**: Фраза "secret rendezvous" указывает на скрытность и таинственность, что может вызывать у говорящего чувство волнения или даже удовольствия от того, что это особый момент, который никто не должен знать.
2. **Желание и стр... | |
it_77_speaker_emotion | vdud | 10s | speaker_emotion | Опиши эмоциональное состояние каждого спикера. | На основе предоставленного текста можно предположить, что эмоциональное состояние спикера наполнено чувством тайны и влечения.
1. **Эмоции**: Волнение, страсть, ожидание.
- **Почему**: Фраза "secret rendezvous" свидетельствует о том, что речь идет о тайной встрече, что может вызывать у спикера чувство острого волн... | |
it_78_ner | vdud | 10s | ner | Найди все именованные сущности в аудио (имена, места, организации). | В предоставленном тексте нет именованных сущностей. | |
it_79_speaker_emotion | vdud | 10s | speaker_emotion | Как меняются эмоции говорящих в процессе разговора? | В данном аудио представлено повторение фразы "Yeah", что может указывать на несколько эмоциональных состояний спикера.
1. **Возбуждение и радость**: Повторение "yeah" может быть связано с положительными эмоциями, такими как радость или восторг. Спикер, возможно, испытывает удовольствие от разговора или ситуации, в ко... | |
it_80_json_extraction | vdud | 10s | json_extraction | Извлеки информацию из аудио в формате JSON с полями: topics, main_idea, facts. | {
"topics": [],
"main_idea": "",
"facts": []
} | |
it_81_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | О чём говорят в этой записи? Перечисли темы. | 1. Пропаганда и её влияние на принятие решений
2. Эмоциональное состояние и его роль в рациональности
3. Взаимодействие пациента и врача
4. Способы объяснения медицинской информации
5. Влияние эмоционального воздействия на здоровье и выбор лечения | |
it_82_keywords | vdud | 10s | keywords | Назови 5-7 главных тем аудио. | пропаганда, эмоциональное состояние, нерациональное принятие решений, врач, объяснение, необходимость, влияние. | |
it_83_summarization | vdud | 10s | summarization | О чём это аудио? Ответь кратко. | Аудио обсуждает тему манипуляции и пропаганды, когда эмоциональное воздействие используется для достижения нерациональных решений. Говорится о том, как врачи могут влиять на пациентов, заставляя их принимать определенные решения, опираясь на эмоции. | |
it_84_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какое решение предлагается? | В аудио не содержится конкретного решения, а лишь упоминается о том, что информация была узнана через Твиттер. | |
it_85_language_style | vdud | 10s | language_style | Опиши стиль речи в аудио (формальный, разговорный, научный и т.д.). | Стиль речи в аудио можно охарактеризовать как неформальный и разговорный. Используются простые слова и фразы, присутствуют разговорные конструкции и неформальные выражения. Речь звучит естественно и непринужденно, с элементами личного опыта и эмоций. | |
it_86_emotion_recognition | vdud | 10s | emotion_recognition | Какое настроение у говорящего? | В данном тексте можно выделить следующие эмоции: нейтральность и удивление. Говорящий сообщает информацию, не проявляя сильных эмоций, но также выражает интерес к факту, который узнал. | |
it_87_summarization | vdud | 10s | summarization | О чём это аудио? Ответь кратко. | Аудио обсуждает брифинг, связанный с израильскими разведывательными службами Моссад и Шин Бет, где говорящий будет одним из восьми аналитиков. | |
it_88_topic_detection | vdud | 10s | topic_detection | Выдели основные и побочные темы разговора. | Основные темы обсуждения:
1. Работа израильских спецслужб - Моссад и Шин Бет.
2. Участие аналитиков в обсуждении.
Второстепенные темы:
1. Количество участников - около восьми аналитиков.
2. Формат обсуждения (брифинг). | |
it_89_summarization | vdud | 10s | summarization | О чём это аудио? Ответь кратко. | Аудио касается брифинга, на котором обсуждаются задачи израильских спецслужб Mossad и Shin Bet, в котором участвует один из восьми аналитиков. | |
it_90_transcription | vdud | 10s | transcription | Что говорится в этом аудио? | Somebody else absolutely takes you out of your own skin for a second. But like, you know, going through the health struggles with her daughter, watching TV with her. | |
it_91_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какова главная идея обсуждения? | Главная идея обсуждения заключается в том, как человек, проходя через трудности со здоровьем своей дочери, может временно отвлечься от собственных переживаний, например, проводя время за просмотром телевизора. | |
it_92_json_extraction | vdud | 10s | json_extraction | Извлеки информацию из аудио в формате JSON с полями: topics, main_idea, facts. | {
"topics": ["health struggles", "family", "television"],
"main_idea": "The impact of health struggles on family dynamics and shared experiences.",
"facts": [
"The speaker discusses the health struggles of her daughter.",
"The speaker mentions watching TV together as a shared activity."
]
} | |
it_93_summarization | vdud | 10s | summarization | Сделай саммари аудиозаписи. | В аудиозаписи речь идет о женщине-революционере, которая активно стремится к своим целям и не останавливается на достигнутом. Говорится о том, что для достижения гармонии и стабильности в отношениях потребуется много времени. | |
it_94_question_answering | vdud | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: Какова главная идея обсуждения? | Главная идея обсуждения в аудио заключается в том, что речь идет о женщине, которая является бунтарем и стремится к свободе, и что для человека, говорящего в аудио, потребуется много времени, чтобы найти с ней общее понимание или стабильность. | |
it_95_json_structure | vdud | 10s | json_structure | Структурируй аудио в формат: {"title": "", "summary": "", "key_points": []} | {
"title": "Rebel",
"summary": "A narrative about a strong-willed individual who embraces freedom and adventure.",
"key_points": [
"The protagonist is a rebel.",
"She is determined and unstoppable.",
"Her journey requires a lifelong commitment."
]
} | |
it_96_json_extraction | vdud | 10s | json_extraction | Верни структурированные данные из аудио в JSON. | {
"audio_transcript": {
"social_context": "social pariah",
"topic": "UFO",
"mention": "Mike",
"description": "wacky UFO theories",
"reaction": "people's response"
}
} | |
it_97_sentiment | vdud | 10s | sentiment | Проанализируй тональность высказываний. | Сентимент: NEGATIVE.
Объяснение: В данном высказывании выражается негативное отношение к обсуждению теорий о НЛО, так как говорящий подчеркивает, что это может привести к социальной изоляции и негативной реакции окружающих. Словосочетания, такие как "социальный пария" и "вacky UFO theories", указывают на пренебрежите... | |
it_98_classification | vdud | 10s | classification | Определи жанр/тип этого аудио. | Этот текст относится к типу контента "дискуссия". | |
it_99_question_answering | joerogan | 10s | question_answering | Ответь на вопрос по содержанию аудио: О каких проблемах говорится? | В аудио говорится о проблемах, связанных с открытием и исследованием цивилизаций в джунглях. |
End of preview. Expand in Data Studio
README.md exists but content is empty.
- Downloads last month
- 29