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    "text": "Eine kurze historische Darstellung einer ausgewählten Region von der Neuzeit bis heute verfassen.",
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    "text": "Wichtige Kontinuitäten und Umbrüche im 19. Jahrhundert charakterisieren.",
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    "text": "Ursachen und Folgen der Französischen Revolution erklären.",
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    "text": "Zu einem Aspekt der Industrialisierung unterschiedliche Informationen finden und vergleichen.",
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    "text": "Mithilfe vorgegebener Materialien eine kurze, historisch korrekte Geschichte zum 19. Jahrhundert erzählen.",
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    "text": "Materialien zu Erfindungen und Entdeckungen des 19. Jahrhunderts erschliessen und deren Ursache, Verlauf und Wirkung darstellen.",
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    "text": "Ausgewählte Phänomene der Geschichte des 20. und 21. Jahrhunderts analysieren und deren heutige Relevanz erklären.",
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    "text": "Darlegen, weshalb das 20. Jahrhundert als 'Zeitalter der Extreme' bezeichnet wird.",
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    "text": "Die Geschichte ausgewählter Institutionen und Personen erzählen, die sich im 20./21. Jahrhundert für Frieden, Freiheit oder Gerechtigkeit einsetzten.",
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    "text": "Anhand vorgegebener Materialien Geschichten von Krieg betroffener Menschen der letzten 50 Jahre erzählen und historisch einordnen.",
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    "text": "Formen und Orte der Geschichtskultur analysieren und für das eigene Lernen nutzen.",
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    "text": "Sich an ausserschulischen geschichtlichen Bildungsorten zurechtfinden und diese als Lernorte nutzen.",
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    "text": "Nach einem Museumsbesuch einen Ausstellungsgegenstand beschreiben und eine dazugehörige Geschichte erzählen.",
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    "text": "Eine Karte mit relevanten Denkmälern und historisch bedeutsamen Orten der eigenen Umgebung erstellen.",
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    "text": "Mitschülerinnen und Mitschüler durch Teile eines Museums oder historischen Schauplatzes führen und ausgewählte Objekte/Orte erklären.",
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    "text": "Geschichte als Ressource für Bildung und Unterhaltung erkennen und nutzen.",
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    "text": "Zu einem selbst gewählten geschichtlichen Thema unterschiedliche Materialien finden, fachgerecht beschreiben und nach Quellenarten ordnen.",
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    "text": "Eine populäre Geschichtsdarstellung zu einem historischen Thema zusammenfassen und historisch kontextualisieren.",
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    "text": "Zu einer populären Geschichtsdarstellung weitere Materialien finden und diese kritisch mit der Darstellung vergleichen.",
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    "text": "Erklären, wie Geschichte das eigene Leben beeinflusst hat und welchen persönlichen Nutzen die Beschäftigung mit Geschichte bringt.",
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    "text": "Quellen zur eigenen Lebensgeschichte finden und diese in eine Erzählung integrieren.",
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    "text": "Anhand eines historischen Gegenstands darstellen, wie Menschen damit umgingen und wozu er diente.",
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    "text": "Ein selbst durchgeführtes Zeitzeugeninterview mit anderen Quellen anreichern und in einen geschichtlichen Zusammenhang stellen.",
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    "text": "Demokratie und Menschenrechte verstehen und sich reflektiert dafür engagieren.",
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    "text": "Die Funktionsweise der Schweizer Demokratie erklären und mit anderen politischen Systemen vergleichen.",
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    "text": "Die drei Gewalten auf Gemeinde-, Kantons- und Bundesebene unterscheiden und deren Aufgaben aufzeigen.",
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    "text": "Unterschiedliche Positionen zum Verhältnis Schweiz-Europa skizzieren und eine eigene Stellungnahme formulieren.",
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