title stringlengths 32 94 | text stringlengths 23.4k 72k |
|---|---|
"Του έρωτος οι μπόρεσες και τση Φιλιάς η χάρη". Η εξέλιξη της ακριτικής ανδρείας σε ιπποτισμό. |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα διδακτική πρόταση στοχεύει στη μελέτη του θέματος της αγάπης και του
έρωτα σε μια διαχρονία και εξέλιξη από τον Μεσαίωνα έως τον 19ο αι. Τα σημεία
που θα μελετηθούν είναι οι πρώιμες ενδείξεις έρωτα και αγάπης στα λογοτεχνικά
κείμενα της δημώδους γραμματείας, τα οποία συγκροτούν... |
Ο καημός της ξενιτιάς. Μελέτη ποιητικών κειμένων για την ξενιτιά. |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η συγκεκριμένη διδακτική πρόταση έχει ως βασικό στόχο να μελετήσουν οι μαθητές
ποιητικά κείμενα διαφορετικών εποχών και ποικίλης προέλευσης, τα οποία
πραγματεύονται το διαχρονικό θέμα της ξενιτιάς και του ξεριζωμού των ανθρώπων
από τον τόπο τους για βιοποριστικούς ως επί το πλείστον λόγο... |
Τα βέλη της σάτιρας. Χαρακτηριστικά, είδη και τεχνικές της σάτιρας σε παλαιότερα κείμενα. |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα διδακτική πρόταση αποσκοπεί στο να εξοικειώσει τους μαθητές με
χαρακτηριστικά, είδη και τεχνικές της σάτιρας, καθώς και να θέσει ζητήματα ηθικής
και επικαιρικότητάς της.
Στο εισαγωγικό τμήμα του σεναρίου, οι μαθητές αναγνωρίζουν το αστείο και την
κριτική στάση ως συστατικά στοι... |
Τοπιογραφία του Άνω/Κάτω Κόσμου. |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα διδακτική πρόταση στοχεύει να περιηγηθεί σε μια συνολική τοπιογραφία
του «Κάτω Κόσμου» ή του «Άλλου Κόσμου» με προσέγγιση διαφορετική της αμιγώς
κειμενικής. Συγκεκριμένα, οι μαθητές καλούνται να ανιχνεύσουν τις αιτίες και τους
στόχους των έργων που απηχούν τη θεματική περιοχή τ... |
Ο θρήνος της μάνας στην ποίηση. Μελέτη ποιητικών κειμένων για τον θρήνο της μάνας. |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα διδακτική πρόταση αποσκοπεί στο να μελετήσουν οι μαθητές
αποσπάσματα από τα ομηρικά έπη, καθώς και συγκεκριμένα κείμενα από τη
νεοελληνική λογοτεχνία τα οποία προέρχονται από τη δημώδη γραμματεία και από
τον 20ό αιώνα. Στα κείμενα αυτά θα προσπαθήσουν να εντοπίσουν τον τρόπο με... |
I need a hero. Εκδοχές του ήρωα σε παλαιότερα και νεότερα κείμενα. |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα μελετήσουν διάφορες εκδοχές του ήρωα από την
ελληνική γραμματεία, αρχαία και μεσαιωνική, καθώς και από την παγκόσμια. Θα
εντοπίσουν τα χαρακτηριστικά τους, θα σχολιάσουν την κοινωνία στην οποία δρουν
και τους τρόπους με τους οποίους η αφήγηση κατασκευάζει τ... |
"Άκου ένα όνειρο, ψυχή μου…". Τα όνειρα στη λογοτεχνία |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα διδακτική πρόταση αποσκοπεί στο να φέρει σε επαφή τους μαθητές με
τους ποικίλους τρόπους αξιοποίησης των ονείρων στα λογοτεχνικά κείμενα.
Στο εισαγωγικό δίωρο, οι μαθητές αφηγούνται δικά τους σχετικά βιώματα
επιχειρώντας να χαρτογραφήσουν σε αδρές γραμμές τα χαρακτηριστικά των ... |
Παράξενες αφηγήσεις. Η κατασκευή του εαυτού στον Στέφανο Σαχλίκη |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Στην πρώτη φάση του σεναρίου, με αφορμή το βιογραφικό ντοκιμαντέρ για την
τραγουδίστρια Έιμι Γουάινχαουζ, η ολομέλεια της τάξης ασχολείται με το ζήτημα της
διαφορετικής οπτικής γωνίας κατά τη σκιαγράφηση ενός προσώπου με κεντρικό
ερώτημα τα διαφορετικά κίνητρα, τα διαφορετικά μέσα, το δι... |
Περί έρωτος. Μελέτη ποιητικών κειμένων για τον έρωτα και την αγάπη. |
Β. ΣΎΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα διδακτική πρόταση αποσκοπεί στο να μελετήσουν οι μαθητές επιλεγμένα
ποιητικά κείμενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας από τον 15ο έως και τον 20ό αιώνα
και στη συνέχεια να προσπαθήσουν να αναδείξουν τη λογοτεχνική προσέγγιση του
θέματος του έρωτα και της αγάπης σε αυτά. Οι μαθητές ... |
"Ζει ο βασιλιάς Αλέξανδρος;". Ζητήματα πρόσληψης στη "Φυλλάδα του Μεγαλέξαντρου". |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Στην πρώτη φάση του σεναρίου, με αφορμή τις αναπαραστάσεις των ίδιων των
μαθητών για τον Αλέξανδρο καθώς και εικαστικές του αναπαραστάσεις, οι μαθητές
συζητούν για τις διαφορετικές αποτυπώσεις του ήρωα και εισάγονται στην
προβληματική που θα μας απασχολήσει τις επόμενες ώρες. Στη δεύτερη... |
Το είδος του χρονικού τότε και σήμερα. Η ρευστότητα των ορίων. |
Β. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ/ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η διδακτική αυτή πρόταση εξετάζει μέσα από μια ποικιλία κειμένων την έννοια και
το είδος του χρονικού. Δίνει κυρίως έμφαση στην πρωτεϊκή του φύση που του
επιτρέπει άλλοτε να μεταμορφώνεται σε ένα αξιόπιστο, ιστορικής φύσης, κείμενο και
άλλοτε σε μια μυθοπλαστική αφήγηση παρεμφερή με τη λ... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.